魔都云
剧情简介
说(shuō )完觉(💡)得自己很(hě(🏉)n )矛盾，文(👠)学这(zhè )样的(🆗)东西太复(fù(🤶) )杂，不畅(🌘)销了(le )人家说(💿)你写的(🌁)(de )东西没有人看(kàn )，太畅销(✊)了人(ré(🕶)n )家说看的人(🎥)多(duō )的不(bú(😛) )是好东(🌓)西(xī )，中(zhōng )国(🤣)不在少(shǎo )数的(de )作家(🎩)专家学者(zhě(🕡) )希望我(🖥)写的(de )东西再(💡)也没人(👨)(rén )看，因为他(🔋)们(men )写的(de )东西(💆)没有(yǒ(🎳)u )人看(kàn )，并且有(yǒu )不在(zà(😎)i )少数的(💁)研究人(rén )员(🏈)觉得《三重(chóng )门》是本(🧞)垃圾(jī )，理由(🔨)是像这(🦓)(zhè )样用人物(🎗)对话(huà )来凑字数的(🥞)学(xué )生小说(♌)儿童文(🚎)(wén )学没有文学价(jià )值，虽(🚷)然我的(🕵)(de )书往往几十(🔐)页(yè )不出现(🗼)一句人(🗑)(rén )物对话，要(💍)对(duì )话起(qǐ )来也不(📨)超(chāo )过五(wǔ(🏄) )句话。因(🔴)(yīn )为我(wǒ )觉(👭)得人有(😢)的时候说话(🕟)很没(méi )有意(🛹)思。 教师(🆒)(shī )或者说学校经(jīng )常犯(😑)(fàn )的一(📅)个大(dà )错误(🐆)(wù )就是孤立(lì )看不(🏋)(bú )顺眼的。比(🔼)如(rú )，有(🔡)一人考试(shì(😶) )成绩很差，常(cháng )常不(🌟)及格，有(yǒu )的(😂)教师就(👪)经常(cháng )以拖低班级平(pí(🌮)ng )均分为(🚢)名义，情不自(💽)禁发动(dòng )其(✅)他学生(🧢)鄙视(shì )他。并(👶)且经常(⏱)(cháng )做出一个(👟)学生(shēng )犯错(🦔)全班受(😜)罪(zuì )的没(mé(🐚)i )有师德(🗽)的(de )事情(qíng )。有(🐛)的教师潜(qiá(🆙)n )意识的(😂)目的(de )就是要让成绩(jì )差(💥)的学生(👵)受到(dào )其他(🥏)心智尚未(wèi )健全(quá(👪)n )的学生的(de )排(🧠)挤(jǐ )。如(🔹)果不是这(zhè(🌺) )样，那这件事(shì )情就(🐇)做得没有(yǒ(🌱)u )意义了(🆔)。 说真(zhēn )的，做教师除(chú )了(🔱)没有什(🎓)么前(qián )途，做(🕹)来做去(qù )还(🥃)是一个(🏢)教师(shī )以外(🏫)，真是很(🍟)(hěn )幸福的职(⛅)业了(le )。 - 站在这(🏐)里，孤单(🐋)地，像黑(hēi )夜(🦁)一缕微(😖)光，不在(zài )乎(🍃)谁看到(dào )我(🚩)发(fā )亮(🤕) 或者说当遭(zāo )受种种暗(🍋)算(suàn )，我(🍭)始终不曾(cé(🔮)ng )想过要靠在老(lǎo )师(🍃)或者上司的(🖱)(de )大腿(tuǐ(👞) )上寻求温(wē(🚽)n )暖，只是需要一个(gè(🚶) )漂亮如我想(🎧)象(xiàng )的(🕙)姑娘，一部(bù )车子的后座(🎾)。这样的(🎪)想法十(shí )分(😤)消极，因为(wé(🌐)i )据说人(🤩)在这样(yàng )的(🚣)情况下(➕)要奋(fèn )勇前(🔈)进，然而(ér )问(😙)题关键(🍂)是当(dāng )此人(❣)不想前(🦌)进(jìn )的时候(🤗)，是否(fǒu )可以(🕥)让他安(🕖)静(jìng )。 我(wǒ )深信这不(bú )是(🌖)一(yī )个(😫)偶然，是多(duō(🦏) )年煎熬的结(jié )果。一(🔑)凡却相(xiàng )信(🕺)这是一(⏱)个偶(ǒu )然，因(🕯)为他许(xǔ )多朋(péng )友(🌇)多年煎(jiān )熬(🦄)而(ér )没(🧘)有结果，老(lǎo )枪却乐于花(🌌)天(tiān )酒(🎌)地，不思考(kǎ(🔧)o )此类问题。
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