魔都云
剧情简介
而这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写(xiě )小说太长(🤾)(zhǎng )，没有(🧝)前(qián )途(🍭)，还是(shì(🙊) )写诗比(💖)较符合国情，于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌，其中(zhōng )有一首被(bèi )大(😀)家传为(🗒)(wéi )美谈(✳)，诗(shī )的(🛳)具体内容是： 今年大家考虑要做一个车队，因为赛道上没有对头(tóu )车，没有(🚦)(yǒu )穿马(👋)路的(de )人(🤮)，而且(qiě(☔) )凭借各自的能力赞助也很方便拉到。而且可以从此不在街上飞车。 我刚刚来(🃏)(lái )北京(✴)的时(shí(⏳) )候，跟朋(🏼)(péng )友们(🚑)在街上开车飞快，我的一个开黄色改装车的朋友，是让我们这(zhè )样的主要(yà(😂)o )原因，因(😰)(yīn )为他(👭)一直(zhí(🚺) )能从我看来不可能过去或者过去会让后面的车骂的空档里穿过去，他在街(💍)上(shàng )飞(🥦)车很多(🦈)(duō )年从(🔘)来没(méi )有追过别人的尾倒是被别人追过几次尾。另外有一辆宝马的Z3，为了(le )不(🥫)跟丢黄(📊)(huáng )车只(⭐)能不(bú(🅾) )顾撞坏(🎲)保(bǎo )险杠要等三个月才能有货的风险，在街上拼命狂开，而且此人天生(shēng )喜(🕥)欢竞速(🛡)(sù )，并不(🕜)分(fèn )对(🕹)手等级(jí )，是辆面的或者夏利也要全身心投入。另外有一个本田的CRX，避震调(dià(✌)o )得很矮(🅾)，恨不能(🏐)连(lián )个(👯)不到五(wǔ )度的坡都上不去，并且经常以托底为荣，最近又加入一个改装很夸(🕑)(kuā )张的(🎃)黄色(sè(🚑) )捷达，此(🏥)(cǐ )公财(😿)力不(bú )薄，但老婆怕他出去香车美人地风流所以不让他换车，所以天天琢(zhuó(🖊) )磨着怎(🦌)么(me )样才(👵)能把(bǎ(㊙) )自己的车(chē )开报废了，加上最近在广东私自装了一个尾翼，貌似莲花，造型婀(📿)(ē )娜，所(🅾)以(yǐ )受(📑)到大家(🔘)(jiā )的嘲笑，不得不把心爱的莲花尾翼拆除，所以心中估计藏有一口恶气，加上(🎡)(shàng )他的(🍡)报废(fè(🥡)i )心理，所(⬅)(suǒ )以在(🐑)街上(shàng )也是不顾后果，恨不能在路当中的隔离带上开。面对战斗力这样充(chō(🕑)ng )足的朋(🍒)友(yǒu )们(🍆)，我是(shì(🏽) )最辛苦的(de )，因为我不认识北京的路，所以不得不在后面狂追怕迷路。 这段时(shí(〰) )间我常(👌)听(tīng )优(💍)客李林(📇)(lín )的东西，放得比较多的是《追寻》，老枪很讨厌这歌，每次听见总骂林志炫(xuàn )小(🥠)学没上(⬆)(shàng )好，光(🐦)顾(gù )泡(🔟)妞了，咬(🍜)字十分不准，而且鼻子里像塞了东西。但是每当前奏响起我总是(shì )非常陶醉(🏋)(zuì )，然后(🧕)林(lín )志(🌡)炫唱道(🗜)(dào )： 当年夏天，我回到北京。我所寻找的从没有出现过。 - 关于书名为(wéi )什么叫(🔗)这(zhè )个(🥑)我也不(✊)(bú )知道(💴)，书(shū )名就像人名一样，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义或者代(dài )表(🚞)什么，就(💹)好比如(⛏)(rú )果《三(⏫)重(chóng )门(🆕)》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴(bā )黎圣母院(yuàn )》叫《三(sān )重门》，那自(🎼)然也会(💆)有人觉(🚏)得不错(⚾)并展开丰富联想。所以，书名没有意义。 - 后来大年(nián )三十的时(shí )候，我在(zài )上海(➗)，一个朋(⏯)友打电(👢)话说在(🏾)街上开得也不快，但是有一个小赛欧和(hé )Z3挑衅，结(jié )果司机自(zì )己失控撞(zhuà(🚊)ng )了护栏(🍄)。朋友当(🔯)时语气(🥧)颤抖，尤其是他说到那个赛欧从那么宽的四(sì )环路上的(de )左边护栏(lán )弹到右边(biān )然(🌘)后又弹(😒)回来又(🏪)弹到右(🌾)边总之感觉不像是个车而是个球的时候，激动得发誓(shì )以后在街(jiē )上再也(😺)不(bú )超(💅)过一百(🗽)二十。 教(🎐)师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不(bú )顺眼的。比如，有(yǒu )一人(♋)考试(shì(🐨) )成绩很(😷)差，常常(🐣)不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义(yì )，情不自(zì )禁发动其(qí )他学生(🌚)鄙(bǐ )视(🤜)他。并且(📥)经常做(🏛)出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜(qián )意识的目(mù(🐎) )的就是(👷)要(yào )让(🚥)成绩差(😍)的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这(zhè )样，那这(zhè )件事(🍐)情就(jiù(⏰) )做得没(🎉)有(yǒu )意(🥈)义了。
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