霍(huò )修厉(lì )这个人精不在场,光凭一(🤧)个(🍖)眼(🐯)神(😞)就能(🖲)脑(🐛)补出了故事,等迟砚从阳台出来,看教室里没外人,直接调侃起(🖐)来(💡)(lá(📈)i ):(👁)太(tà(🥦)i )子(⤵),你可(kě )真狠(hěn ),人(rén )姑娘(niáng )都哭(kū )了,那眼(yǎn )睛红(hóng )的我(wǒ(🛅) )都(🕝)心(🥫)(xī(📙)n )疼。 迟砚(🏑)(yà(🙊)n )失笑(xiào ),解释道:不会,他没那么大权力,公立学校教师都是(⛓)教(🥨)育(💡)局(🐄)编制(zhì(🧠) )在(🌭)册(cè ),哪(nǎ )那么(me )容易(yì )丢饭(fàn )碗。 迟砚(yàn )说话(huà )在景(jǐng )宝那(🌀)里(😢)还(😕)挺(🖇)有分(🎺)量(🛸)的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对孟行悠说(🦑):(🌧)我(👖)不(🕔)在外(🚇)面(🐲)吃饭,你(nǐ )想吃(chī )什么(me )就吃(chī )什么(me )吧。 孟行(háng )悠伸(shēn )手往(wǎ(😓)ng )后(🎅)面(🎡)(mià(✍)n )讲台(tá(🗼)i )指(🎗)去(qù ),重(chóng )复道(dào ):这(zhè )里太近了,看不出来,你快去讲台上(🛃)看(🔊)看(🙍)。 贺(🥀)勤说的(♊)那(🥐)番话越想越带劲(jìn ),孟(mèng )行悠(yōu )还把(bǎ )自己(jǐ )整得(dé )有些(🕙)(xiē(🦗) )感(🍄)动(🎋)(dòng ),坐(📺)(zuò(🍶) )下(🍛)来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许(🏂)先(🚀)生(🛋)差(😉)啊,什(👽)么(🍭)‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’,听(🕠)(tī(🧑)ng )听(🈲)这(🦍)(zhè )话,多(🏫)酷(👻)(kù )多有(yǒu )范,打死(sǐ )我我(wǒ )都说(shuō )不出(chū )来。 孟行悠顾不上(🔪)点(😱)菜(🚪),看(🍸)见兄弟(🖥)俩(😉)僵在这里,想开口说点什么却又不知道(dào )从何(hé )说起(qǐ ),她(🥐)(tā(🌆) )这(🌦)边(🤐)(biān )还(♐)在(🎲)(zà(🔫)i )词穷(qióng ),迟(chí )砚却(què )开口,冷飕飕激了景宝一句:你要是在(🔆)这(🗝)里(🛁)尿(🕺)裤子(🌪),别(🍆)说我是你哥。 迟砚:没有,我姐送,马上就到,一个红(hóng )绿灯(dē(🧜)ng )。 话(🛤)(huà(🔇) )音(✴)落(luò ),孟(🔁)(mè(🏥)ng )行悠(yōu )看迟(chí )砚张(zhāng )嘴要(yào )叫阿(ā )姨加(jiā )肉,赶紧(jǐn )拦住(♈)(zhù(🚖) )他(🍪)的(👶)(de )手,压低(♏)声(⛑)音制止:我不要!你别让加! 迟砚拿出没写完的练习册,翻(fā(🎦)n )开(🕍)铺(💤)(pù(📌) )平,顺(🐳)便(🐶)(bià(🚷)n )回答(dá ):说(shuō )得对(duì )。