剧情简介
五官几(🥝)(jǐ )乎是(🛠)一(yī )个模子刻(🐃)出来的(🛂)，小朋友就是活(⛳)脱脱一(🚭)个行(háng )走的儿(🎽)(ér )童版(🕊)迟(chí )砚。 迟(chí )砚晃到(dà(📌)o )孟行悠(yōu )身边来(lái )，盯(🥌)着(zhe )黑板(🙂)上(shàng )人物那处(👜)空白，问(💥)：那块颜色很(⬜)多，怎么(🚾)分(fèn )工？ 和(hé(🐻) )拒绝自(🏼)(zì )己的男(nán )生(🚇)做朋(pé(🔶)ng )友什么(me )一种什(🚮)(shí )么样(🌧)的(de )体验？ 两个人僵持(🤘)了快一分钟，景宝见哥(⛎)哥(gē )软(🏻)硬不(bú )吃，不(bú(📙) )情不愿(🎖)(yuàn )地松开(kāi )他(💶)的腿(tuǐ(🍄) )，往孟(mèng )行悠面(🏢)(miàn )前走(🎲)。 宿舍里乱七八(🔔)糟，遍地(📟)都是打包的东(💤)(dōng )西，没(🏰)(méi )地方下(xià )脚，孟(mèng )行(📢)悠索(suǒ(🐅) )性就站(zhàn )在门(💳)口(kǒu )，不(👷)咸(xián )不淡地提(🍒)醒一句(🚒)：那你抓紧收(🐪)拾，别影(📩)响我(wǒ )们休息(♿)(xī )。 孟行(🙆)(háng )悠被他(tā )的(🎭)反应(yī(🚠)ng )逗乐，在旁边(biān )搭腔：(🛰)谢谢阿(ā )姨，我也多来(📏)点。 孟行(🌎)悠一怔，抬眼问(🔸)他：你(🛳)不问(wèn )问我能(⚓)(néng )不能(😤)画(huà )完就放(fà(🧠)ng )他们走(⬛)(zǒu )？ 孟行(háng )悠(🚭)扶额(é(💿) )：真不要，谢谢(🤟)您了大(🍾)班长。 景宝一言不发(fā(🕯) )，抱着(zhe )膝(🌒)盖一(yī )副委屈(🦑)(qū )巴巴(🚷)的(de )样子。
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