有一段时(🗯)间我坐在教(💤)室或者(zhě )图书(🐅)室(shì(😤) )或者(zhě(🌮) )走在(🧒)路(lù )上,可以感(🏙)觉到一(yī )种(🤳)强(qiáng )烈的夏(xià )天气(🐘)息(xī )。这样的(🎩)感觉从我高(⏱)一(yī )的(😢)时候(hòu )开始(👲)(shǐ ),当年(nián )军(♈)训,天气奇热,大家都(😛)对此(cǐ )时军(🎽)训(xùn )提出异议(🔝),但是学校认(🏩)(rèn )为(➡)这是(shì )对学(xué(🍳) )生的一(yī )种(😙)意志力的考(🌦)验。我所(🗜)不明白(bái )的(🥟)是以(yǐ )后我(🧤)(wǒ )们有三年的时间(⭐)任(rèn )学校摧(✉)(cuī )残,为何领(lǐ(🏳)ng )导们(🌅)都急于(🛏)现在(🚎)就要看到我们(🔟)(men )百般痛(tòng )苦(👋)的(de )样子。 孩子是一个(🍚)很容易(yì )对(💝)看(kàn )起来好(🐁)(hǎo )像知(🏍)道(dào )很多东(🏄)西的人产生(🐿)崇拜(bài )心理的(de )人,可(🗓)是能(néng )当教(❎)师的至少已经(🐌)是成年人了(⏳)(le ),相对(🏾)(duì )于小学的一(🏏)班处男来说(🈺)(shuō ),哪怕(pà )是(🧔)一(yī )个(📎)流氓(máng ),都能(💒)让这班处男(📱)肃然起敬。所以首(shǒ(🐔)u )先,小学的教(🏽)师水平往(wǎng )往(🍕)是比(😂)(bǐ )较低(🌆)(dī )的(🦈)。教(jiāo )师本来就(🤒)是一个由低(🔊)能力学校(xiào )培训出(🏖)(chū )来的(de )人,像(💧)(xiàng )我上学的(📤)时候,周(🧛)(zhōu )围只(zhī )有(🗄)成绩(jì )实在(🐧)不(bú )行,而且完(🥨)全没(👤)有什么(me )特长(🦍),又不(bú )想去当(🧕)(dāng )兵,但考大(😻)专又(⏱)嫌难听的人才(㊗)(cái )选择了(le )师(🕴)范,而在师范(😈)里培养(🛸)(yǎng )出一点(diǎ(♏)n )真本(běn )事,或(👻)(huò )者又很漂亮,或者(🌐)学习优异的(📄)(de )人都不(bú )会选(🦄)(xuǎn )择(📨)出来做(🎊)老师(❣),所(suǒ )以在师(shī(🔒) )范里(lǐ )又只(🌻)有(yǒu )成绩实在不行(🚽),而且完全没(🈷)有(yǒu )特长,又(🏜)不(bú )想(🤶)去当(dāng )兵,嫌(🔺)失业太难听(📓)(tīng )的人(rén )选择(📒)了(le )做(🎮)教师(shī )。所以(🏁)可想教师的本(🎋)事(shì )能有多(🤨)(duō )大(🍁)。 当年始(shǐ )终不(🌖)曾下过像南(🎪)方一样连绵(🔸)不(bú )绝(🔁)的雨(yǔ ),偶然(🌄)几滴都让我(🥠)们误(wù )以为是(shì )楼(🕋)上(shàng )的家伙(📰)(huǒ )吐痰不慎,这(🏉)样的(🎱)气候很(🎦)是让(🍑)(ràng )人感觉(jiào )压(🌴)抑(yì ),虽然远(🌶)山远水空(kōng )气清新(🥫)(xīn ),但(dàn )是我(❤)们(men )依旧觉(jià(💴)o )得这个(🚤)地方空旷无(🍝)聊,除了一(yī(❄) )次偶(ǒu )然吃到(🧔)(dào )一(🚧)家小店里美(🈁)味的拉面(miàn )以(🕌)外,日子过(guò(🚝) )得丝(📒)毫没有亮色。 年(🖍)少(shǎo )时,我(wǒ(🐆) )喜欢(huān )去游(🌍)戏(xì )中(💫)心玩赛车游(🍃)戏。因为那可(💊)以(yǐ )不用面(miàn )对后(🚐)果,撞车既不(🎚)会被(bèi )送进医(🍙)(yī )院(🥏),也不需(🎍)(xū )要(🌝)金钱赔偿。后来(😽)长大了,自(zì(🕖) )己驾车(chē )外出(chū ),才(🤝)明白了安全(🈯)的重要。于是(❔)(shì ),连玩(wán )游戏机(jī(⛸) )都很小心,尽(🥚)量避免碰(pèng )到(✝)别的(💦)(de )车,这样即(jí(👕) )使最刺激的赛(📴)车游戏也(yě(🚡) )变得乏(fá )味直到(dà(🌮)o )和她坐上FTO的(🎃)那夜。 忘不(bú(🕵) )了一起(🤽)(qǐ )跨入(rù )车(🖊)厢的(de )那一刻(🏝),那种舒适的感觉就(🈲)像(xiàng )炎热时(⚽)(shí )香甜地躺在(🍍)海面的浮床(💗)(chuáng )上(💸)一样(yàng )。然(rán )后(🎎),大(dà )家一言(🧒)不发,启动车子,直奔(🌓)(bēn )远方,夜幕(🤳)(mù )中的高速(🌃)公路就像通往另(lì(🍺)ng )外一(yī )个世(🐺)界(jiè ),那种(zhǒng )自(💦)由的(🍄)感觉仿佛使(🥒)我又(yòu )重新回(🐭)(huí )到了(le )游戏(🛴)机(jī )中心。我们没有(🌚)目的没(méi )有(📛)方向(xiàng )向前(📛)奔(bēn )驰(🖲),FTO很有耐心承(🧠)受着我(wǒ )们(🐲)的沉(chén )默。 教师或(huò(🔙) )者说学校经(🤥)常犯的一个大(👯)错误(wù )就是(👓)孤(gū(🐍) )立看不顺眼的(🥎)。比如,有一人(😀)(rén )考试(shì )成绩很(hě(🎖)n )差,常常不及(🚱)格,有的教师(🔤)就(jiù )经常以(yǐ )拖低(🍘)(dī )班级平均(🥎)分为名义,情不(🐨)(bú )自(🆔)禁(jìn )发动其(🍃)(qí )他学生(shēng )鄙(❔)视他。并且经(🛺)常做出(chū )一个学(xué(📅) )生犯(fàn )错全(💐)班(bān )受罪的(⛴)没有师(🧖)德的事情(qí(🦆)ng )。有的(de )教师潜(🛵)(qián )意识的目的就是(🌎)要让成(chéng )绩(🍗)差的(de )学生(shēng )受(🔄)到其(qí )他心(⛹)智尚(🖊)未健全的学生(💴)的排挤(jǐ )。如(🤽)果(guǒ )不是这样,那这(🍿)件事情(qíng )就(👨)做得(dé )没有(🆘)(yǒu )意义了(le )。