老师是好心的。班长(zhǎng )苦(🎥)口(😓)婆心(xī(♌)n )的(👩)(de )劝着她。 她回到宿(xiǔ )舍的时候(✏),几(🚄)个人都(🌆)看(😙)(kàn )了过来:兮兮。 怎么(me )了,慢点(diǎ(🌐)n )说不着(📙)急(🔄)的。蒋慕沉低声的哄着(zhe )她,声音(yī(🖕)n )比(bǐ )任(🛌)何(💳)一次(cì )都轻柔:宋嘉兮,慢慢说(📔),不要(yà(🐼)o )哭(👫),我现(xiàn )在(📠)(zài )在来学校(xiào )的路上了(le ),待会(✋)就(🔜)到。 他们从(🛬)到(dào )这里念书(shū )开始,蒋(jiǎng )慕(📜)(mù(🌰) )沉每一(🌛)周(🌟)(zhōu )都过来,无论多累,从没有不(😺)来(⛔)(lái )的时(🍋)候(💤),有(yǒu )时候宋嘉(jiā )兮不想周(zhō(🙉)u )末(😪)出门,两(🕑)个(🎩)人便找一(yī )家店坐着(zhe ),让宋嘉兮(🤲)(xī )休息(🙆),而(💇)(ér )蒋慕沉看书,总之就是静静的(🤓)陪(péi )着(⏹)她(🐮)。 等(děng )宋(sòng )嘉兮气喘(chuǎn )吁吁的跑(📗)(pǎo )到教(🙏)室(🤴)时候,班长(🦖)递给(gěi )她一个信(xìn )封(fēng ),里面(👟)装(🤚)(zhuāng )着明天(🖱)晚(wǎn )上飞美国的飞机票,以(yǐ(⬇) )及(⚾)学术交(📿)(jiā(🕛)o )流的请帖(tiē ),请帖看上(shàng )去很(🏖)精(💑)致(zhì ),上(🚶)面(🙄)宋嘉兮的三个字(zì )更是清晰(🏐)(xī(🤵) )到(dào )不(🔑)能(🍤)再清(qīng )晰了。 事(shì )情到了这个地(🍳)步,宋嘉(📘)(jiā(🧚) )兮只能是(shì )去了,无论(lùn )有千百(🔑)过(guò )不(🐯)愿(😧)意,老师就是用这种方式,逼着她(🍉)去(qù )。 班(🃏)长(🦆)一怔(zhēng ),连(🏼)忙问(wèn ):你现在还不去开会(🐎)吗(👔)(ma )?时间上(🏐)(shàng )要(yào )来不及了(le )。 一般来(lái )说(🚎),别(🚘)人花费(🍢)一(🔩)小时才(cái )能消化的(de )知识,她(tā(🎿) )十(⏬)(shí )分钟(🍮)就(🤩)可(kě )以解决了(le ),即使是很难以(👡)理(♟)解的(de ),宋(🥞)嘉(🌦)兮(xī )也(yě )总能快速(sù )的解答出(🎒)(chū )来,分(✖)析(😐)出来。所以老(lǎo )师对她特(tè )别的(🐠)关注,总(📗)期(😼)望着(zhe )能出来一个‘医学天才’,给学(xué(🍬) )校(🍪)争光,也(yě(🛁) )给她的老(lǎo )师争光。 蒋慕沉(🏭)盯(❇)着她红(📆)了(🦂)的(de )眼眶看了(le )会(huì ),不动声(shēng )色(📊)的(🎑)挪开(kā(🍒)i )了(😝):多吃点,待会送你(nǐ )回家。 刚(🕍)(gā(🎁)ng )刚之所(🗂)以(🐸)会(huì )那样说话(huà ),也是因(yīn )为她(👚)能感觉(🌇)到(🌁)姜映初对(duì )那位顾修(xiū )竹(zhú )的(🐕)男生有(🐃)(yǒ(🚢)u )意思,甚(shèn )至可以说是很喜欢了(🍠),而顾修(💀)竹(🥃)(zhú )对她,也绝(jué )对不是没(méi )感觉的,从一(⚡)个(👦)人的眼神(🍨)中,宋(sòng )嘉兮已经(jīng )是(shì )能看(💮)出(🍓)这(zhè )些(🦓)东(🔅)西了(le )。