剧情简介
然后我终(🤹)(zhōng )于(🕯)从(cóng )一个圈(📪)里的(🏾)(de )人那儿打(dǎ )听到(😦)(dào )一凡换了个电(🌓)话，马(mǎ )上照(zhào )人(🐃)说的打过去，果然(🔥)(rán )是一(yī )凡接的(🌃)，他惊(🦌)奇地问(wèn )：(🕋)你(nǐ(🆔) )怎么知道这(👗)个电(😥)话? 尤其是(shì(🚮) )从国(🆙)外回来的中国学(🏖)生，听他们说话时(👯)，我作为一(yī )个中(🐑)(zhōng )国人，还是(shì )连(🌱)杀了同(tóng )胞的(de )心(🐮)都有。所(suǒ )以只能(👁)说(shuō(🚗) )：你(nǐ )不是(👫)有钱(👃)吗(ma )?有钱干嘛(🐋)(ma )不去(🗼)(qù )英国?也不(🌸)是(shì(📏) )一样去新(xīn )西兰(🧜)(lán )这样的穷国(guó(🎊) )家? 说完觉(jiào )得自(🔂)(zì )己很矛盾，文学(🐞)这样(yàng )的东(dōng )西(🚢)太复(💂)杂，不畅销了(🗨)(le )人家(🏣)(jiā )说你写的(👷)东西(🌕)没有人(rén )看(🏏)，太畅(🔐)销了人家说看的(📉)人多(duō )的不是好(🕠)东西，中国不在(zà(🥀)i )少数的作家专家(🤯)学者希望(wàng )我写(🔊)(xiě )的东西再也(yě(🙌) )没人(💩)看，因为(wéi )他(🚘)们写(😉)的东(dōng )西没(🕟)有人(🔎)(rén )看，并且有(🎅)不在(🙂)(zài )少数的研(yán )究(🕵)人(rén )员觉得《三(sā(🎖)n )重门》是(shì )本垃(lā(🈺) )圾，理由是(shì )像这(🖼)样用(yòng )人物(wù )对(🔉)话来(⏱)凑字数的学(😒)生(shē(⬇)ng )小说(shuō )儿童(🚟)文学(🎇)没有文学价(🔳)(jià )值(🛑)，虽然我的书往往(🍢)几十(shí )页不(bú )出(⌛)现一句人物对话(🗣)，要对(duì )话起来也(😩)不超过五句话。因(🏫)为我觉得人有的(⚪)时候(🚉)说(shuō )话很(hě(👨)n )没有(🚈)意思。 中国人(🖨)首(shǒ(🛅)u )先就(jiù )没有(🧚)彻底(🚯)弄(nòng )明白，学(xué )习(😑)和(hé )上学，教育(yù(🤤) )和教材完(wán )全是(🌬)(shì )两个概念。学习(🚀)未必(bì )要在(zài )学(💆)校里(⛔)学，而在学校(📣)(xiào )里(🍋)往(wǎng )往不是(🖊)在学(🚵)习。 然后(hòu )那(🍾)人(ré(🥚)n )说：那你就参加(🖼)我们(men )车队(duì )吧，你(🍀)们叫我阿超就(jiù(🐸) )行了(le )。 如果在内地(❓)，这个问题(tí )的回(🐮)答会超过一千字，那(nà(🐚) )些连自己的(🤬)车的(⬛)驱动方式(shì(🏛) )都不(⚪)知道的记者(🏪)编辑(🐟)肯定(dìng )会分(fèn )车(〰)的驱动方(fāng )式和(📈)油门(mén )深浅(qiǎn )的(😖)控制和车(chē )身重(👸)量转(zhuǎn )移等(děng )等(🌐)回答到自(zì )己都(🐌)忘记(🔜)(jì )了问(wèn )题(❕)是什(🕺)么。
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