在(🛸)高三这(⏱)个阶段,成(chéng )绩一(yī )般(😥)想(xiǎng )要(🧀)逆(nì )袭,短时间提高三(🗨)四十分(🌊)不难(nán ),但(dàn )对于(yú )孟(♈)行悠这(🔌)个文(🍝)科差劲了(le )十来年(🔖)(nián )的人(🕖)(rén ),理(📸)(lǐ )科已经(jīng )没有(✋)进步空(🔅)间的(🐩)人来说(shuō ),要(yào )从(🍿)630的(de )档次(✡)升级到(♍)660的档次,堪比登天(tiān )。 而(😗)(ér )孟行(⛵)(háng )悠成(chéng )绩一向稳定(🔷), 理科一(🥡)如既往的好(hǎo ), 文(🦕)科(kē(🐩) )一如(rú(🎎) )既往只能考个及格。 迟(⏬)砚心里(🐇)(lǐ )也没(méi )有底(dǐ ),他也(🤳)只跟孟(🐪)行悠的爸爸打过(guò )照(😛)片(piàn ),看(🙊)(kàn )起来(lái )是个挺和蔼(🔪)的人,至(➰)于孟(📤)行悠(yōu )的妈(mā )妈(👴),他对她(🌑)的印(🤑)象还停留在(zài )高(📛)一开(kā(🔃)i )学的(💜)(de )时候(hòu )。 孟行(háng )悠(🐶)靠在迟(🏴)砚的肩(🖋)膀,弓(gōng )起手(shǒu )指,在他(🥏)掌心画(✋)了一个心,纵然不(bú )安(👗),但在(zà(🐅)i )一瞬(shùn )间,却感觉(⏸)有了(✊)靠山。 所(🛄)以她(tā )到底(dǐ )给他(tā(🍷) )留了什(🎳)么沉重深刻的心理阴(💪)影(yǐng )。 陶(🎲)(táo )可蔓(màn )听明白楚司(👢)瑶的意(👟)思,顺口接(jiē )过她(tā )的(📶)话(huà ):(👑)所(suǒ(📬) )以悠悠,要么你等(🛏)你父母(🐜)通过(🙏)(guò )老师(shī )的嘴(zuǐ(🏦) )知道这(🏘)件事(🙁),然后你跟(gēn )他们(🍣)坦(tǎn )白(🥠);要么(😤)(me )就你先(xiān )发制人,在事(👱)情通过(📡)外(wài )人的(de )嘴告(gào )诉你(🧗)爸妈的(🈚)时候,你直接跟他(📍)(tā )们(🌫)说(shuō )实(🐟)话(huà )。 可(kě )是想到迟砚(🚽)刚刚说(💤)的话,孟行(háng )悠迟(chí )疑(🆗)片(piàn )刻(😁),还是划过肯德基外送(📱),点(diǎn )了(🧥)一(yī )份皮(pí )蛋瘦肉(rò(🎬)u )粥配蒸(🥟)饺,要(🌤)多健康就(jiù )有多(🥃)(duō )健康(📵)(kāng )。 孟(✳)行悠并不赞同:(🔡)纸包不(🌄)住火,我现(xiàn )在否(fǒu )认了,要是(🎑)以后被(🗾)我爸妈知道(dào )了事(shì(🆙) )实的(de )真(🐱)相,他们肯定特难(😽)过,到(🔸)时(shí )候(🏵)更(gèng )收不(bú )了场了。