剧情简介
说(shuō )完觉得(dé )自己(🚟)很(⏸)矛盾(🈁)，文学(xué )这样的东(dō(🎄)ng )西(🔖)太复(👪)(fù )杂，不畅(chàng )销了人家(jiā )说(🀄)你写(💫)的东西没有人看，太畅(😭)销了(😽)(le )人家说看(kàn )的人多(duō )的不(🐱)是好(🐮)(hǎ(🌡)o )东西，中国不在少数(🏼)的作(⛩)(zuò )家专家学(xué )者希望我(wǒ(🆙) )写的(💛)东(🖐)(dōng )西再也没(méi )人看，因(yī(😖)n )为他们(🔢)写的东西(xī )没有人(📛)看，并(〽)且(📫)有(yǒu )不在少(shǎo )数的研究(🦌)(jiū(🍝) )人员(🧦)觉得(dé )《三重门》是本(běn )垃(⛴)圾(🤧)，理(lǐ(✈) )由是像这(zhè )样用人(🤴)(ré(👢)n )物对(🍍)话来凑字数的(de )学生小说儿(🐉)童文(⛵)(wén )学没有文(wén )学价值(🤐)，虽然(🏚)我的书往往几十页不(bú )出(👌)现一(🗝)句(♋)(jù )人物对话(huà )，要对(👅)(duì )话(✍)起来也(yě )不超过五句话。因(㊙)为我(🎄)觉(🦌)(jiào )得人有的(de )时候说话(huà(🤴) )很没有(📘)(yǒu )意思。 当(dāng )年冬天(🏓)一(yī(🛀) )月(👧)，我开车去吴(wú )淞口看长(✳)江(🐝)，可能(🚑)(néng )看得过(guò )于入神，所以(😼)用(🐐)眼(yǎ(🐛)n )过度，开车回来(lái )的(🚗)时(🐉)候在(🏻)(zài )逸仙路高(gāo )架上睡(shuì(🔏) )着(🙄)。躺医(🔕)院一个礼(lǐ )拜，期间收(🎼)到很(🚟)(hěn )多贺卡，全部送给(gěi )护士(📶)。 说完(🎼)觉(🐀)得自己很矛(máo )盾，文(🥎)学(xué(⛸) )这样的东(dōng )西太复(fù )杂，不(👈)畅(chà(🥏)ng )销(💑)了人家说你写的东西没(📵)(méi )有人(⭐)看，太畅销了(le )人家说(🌾)(shuō )看(💞)的(😬)人多(duō )的不是好(hǎo )东西(⬜)，中(⌛)国不(📸)在(zài )少数的作家专家学(🥒)(xué(🐭) )者希望(wàng )我写的东(dōng )西(🥑)再(🛎)也没(〽)(méi )人看，因为他们(men )写的东(🐏)西(🚛)(xī )没(🔈)有人看(kàn )，并且(qiě )有不(😁)在少(🏂)数的研究(jiū )人员觉得《三重(🤾)(chóng )门(🐱)》是本(běn )垃圾，理(lǐ )由是(⛎)像(xià(🚦)ng )这样用人物对话来(lái )凑字(🎺)数的(🛏)(de )学(🏌)生小说(shuō )儿童文(wén )学没(🙋)有文(wén )学价值，虽然我的书(🤭)往往(🤳)(wǎ(😺)ng )几十页不(bú )出现一句(jù(🌂) )人(👚)物对(🗳)(duì )话，要对(duì )话起来也(yě(😐) )不(🧒)超过五句话。因为我觉得(🛩)人(🗣)有的(🍃)(de )时候说(shuō )话很没有(yǒu )意(🔒)思(🍍)。 教(jiā(✅)o )师或者说学校经(jīng )常(📊)犯的(🗂)一(yī )个大错误(wù )就是孤(gū(🙀) )立看(🐚)不顺眼的。比(bǐ )如，有一(🚪)人考(📇)试(shì )成绩很差(chà )，常常不(bú(😦) )及格(🛌)，有(🔶)的教师就经常以(yǐ )拖低(🈶)班级(jí )平均分为(wéi )名义，情(🎤)不自(🕞)禁(🥫)(jìn )发动其他学生鄙视他(🎡)。并(🐥)(bìng )且(🦒)经常做(zuò )出一个学(xué )生(💪)犯(🎑)错(cuò )全班受罪(zuì )的没有(🎟)师(🧜)(shī )德(🎡)的事情。有的(de )教师潜意识(🥡)的(🚯)目的(💴)(de )就是要(yào )让成绩差(chà(😿) )的学(🍔)生受(shòu )到其他心智尚未(wè(✋)i )健全(🛥)的学(xué )生的排挤(jǐ )。如(⬅)果(guǒ(🐡) )不是这样，那这件(jiàn )事情就(📿)做得(🚁)没(💨)有(yǒu )意义了。 年少时，我喜(🙂)欢(huān )去游戏中心玩赛车(chē(💃) )游戏(🛅)。因(🆓)(yīn )为那可以(yǐ )不用面(mià(🏝)n )对(🌔)后果(💷)，撞车既不会被送进医院(🚪)，也(🤱)不需要(yào )金钱赔偿(cháng )。后(💿)来(➡)(lái )长(🦑)大了，自己驾车(chē )外出，才(🎃)明(🔒)白了(🛏)(le )安全的重要。于是(shì )，连(🏀)玩(wá(🥦)n )游戏机都(dōu )很小心，尽量避(💸)免碰(🍡)到别(bié )的车，这(zhè )样即(💕)使最(💉)(zuì )刺激的(de )赛车游戏也变得(🎗)乏(fá(🙆) )味(🏟)直到和她坐上(shàng )FTO的那夜(💤)。 至于老夏(xià )以后如(rú )何一(🧢)跃成(🎋)为(💟)作家而(ér )且还是一(yī )个(🦓)乡(📦)土作(🈂)(zuò )家，我(wǒ )始终无法(fǎ )知(🎰)道(💾)。 教师或者说学校经(jīng )常(💭)犯(💷)的一(😎)(yī )个大错误(wù )就是孤(gū(🚺) )立(😷)看不(🕑)顺(shùn )眼的。比(bǐ )如，有一(🥢)人考(➗)试(shì )成绩很差，常常不(bú )及(📟)格，有(♿)的教师(shī )就经常以(yǐ(🚪) )拖低(🍟)班级平均分(fèn )为名义，情不(🏀)自禁(🧙)(jì(😉)n )发动其(qí )他学生鄙视他(🌃)。并(bìng )且经常做出一个(gè )学(💧)生犯(🚢)错(☕)(cuò )全班受罪(zuì )的没有(yǒ(💚)u )师(🍯)德的(🧐)事情。有的(de )教师潜意(yì )识(🍥)的(👧)目的(de )就是要(yào )让成绩差(🐔)(chà(🤤) )的学(🦇)生受到其他心智尚未(wè(👉)i )健(📅)全的(🌞)学(xué )生的排挤(jǐ )。如果(🐹)(guǒ )不(🏈)是这样(yàng )，那这件(jiàn )事情就(🏽)做得(🏾)没有(yǒu )意义了。 中国的(💵)教(jiā(🙍)o )育是比(bǐ )较失败的(de )教育。而(💊)(ér )且(📸)我(🥏)不觉得这样(yàng )的失败可(🍞)(kě )以归结在(zài )人口太(tài )多(📤)的原(🎆)因(💆)上，这就(jiù )完全是推卸，不(🔜)(bú(🐹) )知道(🔀)俄罗(luó )斯的经济(jì )衰退(🔍)是(💑)(shì )不是人口太少的责(zé(🗓) )任(🏳)，或者(🏠)(zhě )美国的9·11事件的(de )发生(🌀)是(😌)否(fǒ(🏷)u )归罪于美国人口不多(👏)不少(🌮)(shǎo )。中国这(zhè )样的教育(yù )，别(🤦)说(shuō(📣) )一对夫妻(qī )只能生一(🚎)(yī )个(🚀)了，哪怕一个(gè )区只能生一(😑)个，我(🎻)(wǒ(🐽) )想依然(rán )是失败的(de )。 这首(🏼)诗(shī )写好以后，整个(gè )学院(✝)不论(🎦)(lù(➰)n )爱好文学(xué )还是不(bú )爱(🥀)好(⚡)文学(🔨)的全部大(dà )跌眼镜，半天(🍎)才(🙁)(cái )弄明白，原来那傻(shǎ )×(🍱)是(🗼)写(xiě(⛩) )儿歌的，第一首是(shì )他的(💘)儿(🔖)歌(gē(😀) )处女作，因为没(méi )有经(🔨)验，所(🥠)以没写好，不太押韵，一直到(⬜)现(xià(🔜)n )在这首，终于像(xiàng )个儿(🎢)歌了(🛋)(le )。 不过最(zuì )最让人觉得厉害(🥢)(hài )的(🏆)是(➰)，在那里很多(duō )中国人(ré(⛔)n )都是用英(yīng )语交流的(de )。你说(🧔)你要(🏐)练(😟)英(yīng )文的话你和新西兰(📲)(lá(👪)n )人去(📉)练(liàn )啊，你两个中国人(ré(⛱)n )有(🌌)什么东西不得(dé )不用英(🕌)语(🤨)(yǔ )来(🦍)说的?
猜你喜欢