孟行(🗼)悠扪心自问(🥛)(wèn ),这感觉好(⏮)(hǎo )像不算很糟糕(gāo ),至少比之(☕)(zhī )前那种漂(📘)浮(fú )不定怀(🥚)疑自己(jǐ )的(😛)感觉好上(shà(🕓)ng )一百倍。 你(nǐ )们这样还上什(shí(🎼) )么课!不把(bǎ(💪) )问题交代情(💐)(qíng )况,就把你(🚾)们(men )家长找来(📀)。 思绪在脑子(zǐ )里百转千回,最(🤥)后迟砚放(fà(🛹)ng )弃迂回,也是(💅)出于对孟行(🎻)(háng )悠的尊重,选择实话实说:(🌈)那天如果(guǒ(🍋) )不是你,我(wǒ(🍼) )也会那么做(❓)。 施翘本来想(🍐)(xiǎng )呛呛回去,可一想到自己(jǐ(🐆) )那个还吊着(🎞)(zhe )石膏的大表(🦕)(biǎo )姐,又把话(🏕)给(gěi )憋了回(🍨)去,只冷哼一声(shēng ),再不敢多言(⏪)(yán )。 听了这么(➰)(me )多年,有时(shí(💣) )候别人也学(🌫)着(zhe )裴暖这样(🧚)叫(jiào )她,听多了(le )这种特别感就(💅)(jiù )淡了许多(🥂)。 听见那几个(🔪)看热闹的人(🤟)匆(cōng )匆走开的脚(jiǎo )步声,孟行(😊)悠拍拍手,走(🎳)(zǒu )到门后靠(♐)墙(qiáng )站着。 贺(🐳)勤说的那番(🐏)话越(yuè )想越带劲,孟行悠还把(❎)自(zì )己整得(🛄)有些(xiē )感动(🅾),坐下(xià )来后(🏢),对着迟(chí )砚(📐)感慨颇多(duō ):勤哥一个(gè )数(🌔)学老师口才(🔄)(cái )不比许先(🚈)生(shēng )差啊,什(💹)么(me )‘教育是(🌰)一个(gè )过程,不是(shì )一场谁输(🐞)谁(shuí )赢的比(🥉)赛’,听听这(🙊)话,多酷多有(🤕)范,打死我我都(dōu )说不出来。 迟(🍮)砚把湿纸巾(🏑)揉成团,伸(shē(⤴)n )手一抛扔进(🐓)(jìn )角落的垃(♊)圾桶里,然后把(bǎ )眼镜左右仔(🐢)(zǎi )细瞧了一(🍿)遍,确认镜片(🔜)擦(cā )干净之(🛋)后,这才满意(😛)戴上(shàng )。 贺勤说的(de )那番话越想(✒)(xiǎng )越带劲,孟(🎖)行(háng )悠还把(🚯)自己(jǐ )整得(🌫)有些感(gǎn )动(📶),坐下来后(hòu ),对着迟砚(yàn )感慨(👡)颇多:勤哥(🏁)一个数学(xué(🔝) )老师口才不(🤲)(bú )比许先生差啊,什么‘教(jiā(❔)o )育是一个过(🎨)(guò )程,不是一(🐺)场谁输谁赢(⛴)的(de )比赛’,听(🔘)(tīng )听这话,多酷多有范,打(dǎ )死(😴)我我都说(shuō(⚾) )不出来。