剧情简介
事情到(💂)了这个(gè )地(📿)步(bù )，宋嘉兮只能是去了，无(🧀)论(lùn )有千(qiā(🉑)n )百(bǎi )过不愿意，老师就是用(🍯)这(zhè )种方(fā(👱)ng )式(shì )，逼着她去。 等吃过之后(💋)(hòu )，姜(jiāng )映(yì(🏜)ng )初以要送宋嘉兮回学校为(🎙)(wéi )借口(kǒu )，快(📇)速的溜了。 怎么回来了(le )？蒋(㊗)(jiǎng )父(fù )手里(🛷)还拿着书本，抬头看(kàn )他眼(🌊)(yǎn )。 嗯？蒋慕(😻)沉低头亲|着她(🗨)的(de )耳后(hòu )的(🥛)肌肤，呼吸打落在(zài )敏感的(🆓)(de )那一处，真的(⏸)让宋嘉兮有(yǒu )些受(shòu )不(bú(✉) )住。 一般来说(📓)，别人花费(fèi )一小(xiǎo )时(shí )才(✋)能消化的知(👩)识，她十分(fèn )钟就(jiù )可(kě )以(💔)解决了，即使(🤸)是很难以(yǐ )理解(jiě )的(de )，宋嘉(🐦)兮也总能快(🙋)速的解(jiě )答出(chū )来(lái )，分析(🥦)出来。所以老(💱)师对(duì )她特(tè )别(bié )的关注(🛋)，总期望着能(🈵)出来(lái )一个(gè(🈚) )‘医学天才(🌘)’，给学(xué )校争光(guāng )，也(yě )给(🛌)她的老师争(🍌)光。 怎(zěn )么了，慢点说不着急(🏽)的。蒋慕沉(ché(🥟)n )低声(shēng )的(de )哄着她，声音比任(👪)何一次(cì )都(➖)轻(qīng )柔(róu )：宋嘉兮，慢慢说(🚰)，不要(yào )哭，我(🙂)(wǒ )现在在来学校的路上了(⛸)，待会(huì )就(jiù(🍒) )到。 老师抬头看着宋嘉兮(xī(👗) )，微(wēi )微(wēi )笑(✳)的点头：是，坐这里吧(ba )。 宋(sò(⏭)ng )嘉(jiā )兮一噎(😹)，瞪了她一眼：你(nǐ )这语(yǔ(📅) )文水平，就还给高中(zhōng )老师(🤔)了(le )啊。 蒋慕沉(😠)眼里闪过一丝(sī )心疼，快步(🔪)的走了过去(🥐)，一把将(jiāng )人拥(yōng )入(rù )怀里(🐜)，低头亲了亲(🗜)她的发(fā )丝：怎(zěn )么了，怎(🛥)么还哭了。 宋(🔙)嘉(jiā )兮没(méi )搭(dā )理他，掏出(💊)手机打电话(🌳)，但电(diàn )话(huà )那端一阵忙音(⛵)，无人接听(tī(🎅)ng )。试(shì )了(le )好几次，都是同样的(🌀)反应(yīng )，宋(sò(🎑)ng )嘉兮把班长给自己的东西(⏲)收(shōu )拾好(hǎo )，问了声：系主(🗓)任总(zǒng )归是(👒)可(kě )以管(guǎn )的吧？
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