我(🎿)在上海看见过(guò )一辆(liàng )跑(🥘)车(🈚),我围着这红色的车(chē )转很(👮)(hě(🔷)n )多(😋)圈,并且仔细观察。这(zhè )个(📉)时(📭)(shí )候车主出现自豪中带着(🍔)鄙(🥊)(bǐ(🌩) )夷地(dì )说:干什么哪(nǎ )? 注(🙁)①(💪):(💿)截止(zhǐ )本文(wén )发稿时,二(❌)环(✡)(huá(📮)n )路已经重修完成(chéng ),成为(😭)北(✏)(běi )京最(zuì )平的一条环路。 我上(⏺)学(➰)的(🚤)(de )时候(hòu )教师最厉害的一(🏤)(yī(🚚) )招是叫你(nǐ )的家(jiā )长来一(🥕)趟(🎿)。我(✳)觉得这句话(huà )其实(shí )是很(🏷)可(🍥)笑的,首先连个未(wèi )成年(niá(😒)n )人(🚓)都(🦑)教育不了居然要去教(jiā(🎣)o )育(💊)成(chéng )年人,而且我觉得学生(📌)有(🎙)(yǒ(👿)u )这样(yàng )那样的错误,学校和(🕔)教(🔤)师(🦗)(shī )的责(zé )任应该大于家(🕰)(jiā(🍍) )长(🍌)和学生本(běn )人,有天大的(🐥)(de )事(🔺)情(qíng )打个电话就(jiù )可以(yǐ )了(🍲),还(🍑)要(🏅)(yào )家长(zhǎng )上班请假亲自(🗃)来(🥘)(lái )一趟,这(zhè )就过(guò )分了。一(🍺)些(👟)家(😈)长(zhǎng )请假坐几(jǐ )个钟(zhōng )头(💲)的(🏟)车过来以为自己孩子(zǐ )杀(🖋)了(🖋)(le )人(👄)了,结果问下来是毛巾(jī(🍺)n )没(📙)挂(guà )好导致寝室扣分了。听(♈)到(👼)(dà(⏹)o )这样(yàng )的事情,如果我是家(🈶)长(🔺)的(de )话,我肯定先得把叫我来(🗓)的(🔌)那(🎷)(nà )老师(shī )揍一顿,但是(shì(💉) )不(👞)行啊,第(dì )一,自己孩子(zǐ )还要(🐻)(yà(🚃)o )混(🦓)下去啊;第二(èr ),就算豁(⛓)(huō(🌉) )出去(qù )了,办公室里也(yě )全(🤝)是(🧢)老(🧞)师(shī ),人(rén )数上肯定吃亏。但(💲)是(💋)怒气(qì )一定(dìng )要发泄,所以(🚳)只(⛺)能(🆖)先把自(zì )己孩(hái )子揍一(🔒)顿(🛳)解解气了。这样(yàng )的话(huà ),其实(🔞)叫(🤦)你来一趟的目的(de )就达(dá )到(🛢)了(🕛)。 教师或者说学校经(jīng )常犯(🌆)(fà(🛠)n )的(🏏)一个大错误就是孤立看(kà(🤼)n )不顺(shùn )眼的。比如,有一人考试(🌎)(shì(🚡) )成(🏘)绩(jì )很差,常(cháng )常不(bú )及(💰)格(♈),有的(de )教师(shī )就经常以(yǐ )拖(🛏)低(🍐)(dī(🏩) )班级平均分为名(míng )义,情不(🍩)(bú(🕳) )自禁(jìn )发动其他学生鄙(bǐ(🍬) )视(🐵)他(🏻)。并(bìng )且经(jīng )常做出一个(🌵)学(🦈)生犯错全班(bān )受罪(zuì )的没有(🤨)师(🗳)德的事情。有的(de )教师(shī )潜意(🐀)识(🐰)的目的就是要让成(chéng )绩差(🎏)(chà(🏌) )的(🕗)学生受到其他心智尚未(wè(👆)i )健(📰)全(quán )的学生的排挤。如果不(🔜)是(🐷)(shì(🙀) )这样(yàng ),那这件事情(qíng )就(🗻)做(💍)得没有(yǒu )意义(yì )了。 站在(zà(🤤)i )这(👎)里(🥣)(lǐ ),孤单地,像黑(hēi )夜一缕微(🔡)(wē(📌)i )光,不在乎谁看到我(wǒ )发亮(💿) 然(🕔)后(🍰)(hòu )我推(tuī )车前行,并且越(🤰)(yuè(🚶) )推越悲愤(fèn ),最(zuì )后把车扔在(✋)地(🔜)上,对围观(guān )的人(rén )说:这(🗾)车(🎀)我不要了,你们(men )谁要(yào )谁拿(😴)去(💽)。