不用,妈妈(🌗)我就要这(zhè(🕍) )一套。孟行(há(😙)ng )悠(🙍)盘腿坐(zuò(🚋) )在座(🍢)位(wèi )上,挺腰(🐟)坐直(zhí ),双手(🔒)(shǒu )掐着兰花(🤸)指(zhǐ )放在膝(🌩)盖(gài )上,神叨(📷)叨(dāo )地说,我(😮)(wǒ )最近跟(gē(🤭)n )外婆学习了(🚨)一点风水(shuǐ(🥪) )知识,我有(yǒ(🧣)u )一种强烈(liè(💨) )的预感(gǎn ),这(📞)套房就是命(🌅)运给(gěi )我的(🏂)指引。 迟砚往(🏜)后(hòu )靠,手臂(😗)随意地搭在(zà(📤)i )椅背上(shàng ),继(🌄)续说:现在(🐱)他们(men )的关注(🍱)点都(dōu )在你(🥎)身上(shàng ),只要(😶)(yào )放点流言(⌚)出(🎓)去,把关(guā(🚓)n )注点(🌬)放我身(shēn )上(🖐)来,就(jiù )算老(💔)师(shī )要请家(💺)长,也(yě )不会(🚸)找(zhǎo )你了。 在(🚚)高(gāo )三这个(🚳)阶(jiē )段,成绩(🔲)一(yī )般想要(🕧)逆(nì )袭,短(duǎ(🗾)n )时间提高三(🔃)四十分不(bú(💟) )难,但对(duì )于(🚀)(yú )孟行悠这(➗)(zhè )个文科(kē(👝) )差劲了十来(🍧)年的人,理科(🚒)已经没(méi )有进(🎢)步空(kōng )间的(🔊)人来说,要从(👰)630的(de )档次升(shē(🤟)ng )级到660的档次(📼)(cì ),堪比登(dē(🦅)ng )天。 孟行悠(yō(❇)u )坐在迟砚(yà(🤛)n )身上(👃),顺手把奶茶(💉)放在茶几(jǐ(😋) )上,伸手环(huá(🍭)n )住他的脖(bó(👧) )子,难(nán )得有(♊)几分小女(nǚ(💛) )生的娇(jiāo )俏(🌠)样:你是(shì(💗) )不是完全(quá(♍)n )没猜到我会(✳)搬到你隔(gé(📌) )壁? 迟(chí )砚(⚾)成绩依旧稳(🙇)如山, 分(fèn )数(📚)跟平时(shí )相(😱)(xiàng )差无几,轻轻松(sōng )松占据(🕑)文科年级榜(👛)首(shǒu )。 孟行悠(🚬)三(sān )言两语(🏋)把(bǎ )白天的(🧤)事情说了一(🍥)遍(biàn ),顿了(le )顿(🖖),抬头问(wèn )他(📛):所(🔨)以(yǐ )你觉得(🏯),我(wǒ )是不是(👤)直(zhí )接跟我(🗒)(wǒ )爸妈说实(👛)话,比较好(hǎ(🔁)o )? 要是文科(😚)(kē )成绩上不(🦉)(bú )去,她(tā )就(🕗)算有二十分(💬)(fèn )的减分(fè(👕)n )政策撑着,要(🤠)考理工(gōng )大(🔠)的建筑系也(🛵)是难题(tí )。 孟(🎾)行(háng )悠一只(💘)手拿着手机,一只手提着(zhe )奶(🌫)茶,看(kàn )见门(🔸)打(dǎ )开,上前(🌞)一步,凑到(dà(🍊)o )迟砚眼前,趁(❣)着楼层(céng )过(🏑)道没人,踮起(📼)脚亲(qīn )了他一(yī(😠) )下。 迟砚还(há(🚙)i )是完全没(mé(➡)i )有要放过她(👡)(tā )的意思,力(😆)道反(fǎn )而愈(🎢)来愈重,孟行(📮)悠(yōu )心跳不(♓)稳,乱了呼吸(⛺)(xī ),快要(yào )喘(🚛)不过气来,伸(🕑)手锤(chuí )他的(🔁)后背,唔唔好(🍾)几(jǐ )声,迟砚(❔)才松开她。 孟(🐀)母狐(hú )疑地(💠)看着她:你前几(jǐ )天不还(🕔)说房(fáng )子小(🎟)了压(yā )抑吗(🚨)?