走到食堂,迟(🐖)砚(yàn )让孟行悠先(💰)找(👧)地(dì )方坐,然后拿(🦎)着(🍇)(zhe )校园卡去(qù )买了(🌩)两(liǎng )杯豆浆回(huí(🎃) )来(🥅)。 孟(mèng )行悠被他(tā(🕤) )的(🦌)反应(yīng )逗乐,在(zà(🈚)i )旁边搭(dā )腔:谢(🚛)谢(😜)(xiè )阿姨,我也多来(😉)(lá(♐)i )点。 刷(shuā )完黑板的(❌)(de )最后一(yī )个角落(🎤),孟(☔)行悠把画笔扔(rē(🔒)ng )进(♍)脚边的小水桶(tǒ(🤯)ng )里,跑到教室最(zuì )前(💞)面的讲台上瞧(qiá(💄)o ),非(🍭)常满意地说(shuō ):(🔶)完美,收工! 孟行悠一(📪)怔,抬(tái )眼问他:(🎈)你(🏛)不问(wèn )问我能不(🚹)能画完(wán )就放他们(😩)走? 孟(mèng )行悠似(🔩)懂(🍭)(dǒng )非懂,想再问点(🚑)(diǎ(📲)n )什么,人已经到(dà(🌲)o )了。 六班后门(mé(🚒)n )大(🖲)开着(zhe ),迟砚和(hé )孟(⤵)行(💯)悠(yōu )站在教室(shì(🖌) )最后面(miàn )略显突(🔹)兀(🍂)(wū ),引得(dé )经过的(💪)人(🕞)(rén )总会往教室里(✨)面(miàn )看几眼,带着(💞)探(🌈)(tàn )究意味。 孟行悠(👁)(yō(🏙)u )扫了眼教导主任(🚛)(rèn ),心一横,抢在(zài )他(🚹)之前开口,大(dà )声(🔻)说(🍠):贺老师,我们被(🤧)早恋了!