魔都云
剧情简介
至(🔃)于老夏以后如何(🔆)(hé )一(⚾)(yī )跃(yuè(📎) )成为作家(jiā )而(ér )且(qiě(🎓) )还是(♏)一个(gè(🏴) )乡土作家，我始终无法(🖊)知道(🖕)。 老夏目送此(cǐ )人(rén )打(🌋)(dǎ )车离(🆓)去后(🚷)，骑(qí )上(shàng )车很兴奋地(👘)邀请我(👳)坐上(🍴)来回学校兜风去。我忙(🚬)说：别(bié )，我(🍑)还是打(dǎ )车(chē )回(🏗)(huí )去(📋)吧。 后来我们(💚)没有(😽)资金支撑下(💸)去，而(🚜)且我(wǒ )已经(📑)失去(🈺)(qù )了(le )对(duì )改车的(🌲)兴(xìng )趣(qù )，觉(🦑)得人们(men )对此一无所知(♍)，大部(🐀)分车到(💐)这里都是来贴个(gè )膜(🥦)(mó )装(🕐)(zhuāng )个喇(🏸)叭之(zhī )类(lèi )，而我所感(🚞)(gǎn )兴(😒)趣的，现在都已经满是(🚨)灰尘。 关(🐛)于书(🅱)名(míng )为(wéi )什(shí )么叫这(🎬)个我(wǒ(🤬) )也(yě(🌚) )不(bú )知道，书(shū )名就像(⬇)人名一样，只(🛠)要听着顺耳就可(😽)以了(💒)(le )，不(bú )一定要(💎)有意(🔷)(yì )义(yì )或者(🚌)代表(👼)什么，就好比(🏌)如果(🍦)《三重门》叫《挪威的(🐮)森(sēn )林(lín )》，《挪(🍔)威(wēi )的(de )森(sēn )林》叫《巴黎(🍡)圣母(🚚)院》，《巴黎(📕)圣母院》叫《三重门(mén )》，那(🌡)自然(👝)也(yě )会(🚑)(huì )有(yǒu )人觉得不(bú )错(🥁)并展(😐)开丰富联想。所以，书名(🦔)没有意(😰)义。 - 中(🕔)(zhōng )国几千年来(lái )一(yī(❇) )直(zhí )故意将(🤒)教(jiāo )师的地位拔高，终(😒)于拔到今天(🧦)这个完全不(bú )正(🙊)(zhèng )确(🤒)(què )的位置。并(💈)(bìng )且(🎣)(qiě )称做阳光下最(♒)光辉的职业(🤺)。其实(👞)说穿了，教师只是(🐃)一(yī )种(zhǒng )职(😌)(zhí )业，是养(yǎng )家(jiā )口(kǒ(🉑)u )的一(🔠)个途径(🔬)，和出租车司机，清洁工(🔡)没有(♍)本质的区别(bié )。如(rú )果全天下(🔳)(xià )的(🏇)(de )教(jiāo )师一个月(yuè )就拿(🎸)两百块(😤)钱，那(🤜)倒是可以考虑叫阳光(⏯)下最(zuì )光(guā(📸)ng )辉的职业。关(guān )键(💄)(jiàn )是(🌇)，教师(shī )是一(👾)个极其简单的循(💷)环性(🤨)工作，只要教(🐌)材(cá(🚉)i )不(bú )改(gǎi )，永远就(🐵)是(shì )两(liǎng )三(😁)年一(🗿)个轮回，说来说去(📢)一样的东西(〽)，连活跃气氛用(yòng )的(de )三(🧙)(sān )流(🎽)笑话都(🧞)(dōu )一(yī )样(yàng )。这点你只(🌦)要留(🎹)级一次，恰好又碰到一样的老(⛓)师就(🔶)知(zhī )道(dào )了(le )。甚至连(liá(🧖)n )试(shì )卷(🧢)(juàn )都(🐉)可以通(tōng )用，只要前几(⛅)届考过的小(⬇)子嘴紧，数理化英(✴)(yīng )历(🖍)(lì )地的试卷(👈)是(shì )能(néng )用(yòng )一(🙃)辈子(🎡)的(de )，还有寒暑(〰)假，而(🍀)且除了打钩以外(🏧)没有什(shí )么(🗒)(me )体(tǐ(🎷) )力活了，况(kuàng )且(qiě(♋) )每节课都得(🕓)站着完全不能成为工(👶)作辛(🤖)苦的理(💈)由，就像(xiàng )出(chū )租(zū )车(👻)司机(✨)一(yī )定(dìng )不(bú )觉得坐着是一(🗄)种幸(🧐)福一样。教师有愧于阳(🧖)光下最(🗻)光辉(🆕)(huī )的(de )职(zhí )业的原因(yī(🎵)n )关(guān )键(jiàn )在(🕊)于他们(men )除了去食(🚞)堂打(🌃)饭外很少暴(🔭)露于阳光下。 说完(🐈)(wán )觉(🔌)(jiào )得自己很(📍)矛(má(🏣)o )盾(dùn )，文学这样(yà(📕)ng )的东西太复(🏅)杂，不(📧)畅销了人家说你(🚔)写的东(dōng )西(🍖)(xī )没(méi )有人看，太(tài )畅(🙃)(chàng )销(🛣)了人家(📉)说看的人多的不是好(🔖)东西(🗽)，中国不在少数的(de )作(zuò )家(jiā )专(🙄)家学(😺)者(zhě )希(xī )望(wàng )我写的(🎛)东西再(🅿)也没(🐟)人看，因为他们写的东(💐)西没有人看(⏱)(kàn )，并(bìng )且有不在(♓)(zài )少(👋)(shǎo )数(shù )的研(⛺)究人(rén )员觉得《三(😬)重门(📴)》是本垃圾，理(💕)由是(🚴)像这样(yàng )用(yòng )人(🗞)物对话来(lá(💅)i )凑(cò(⤴)u )字(zì )数的学生(shē(🍞)ng )小说儿童文(🛺)学没有文学价值，虽然(👌)我的(🚿)书(shū )往(🤭)(wǎng )往(wǎng )几十页不出(chū(🥨) )现(xià(🥛)n )一句人物对话，要对话起来也(🎄)不超(💹)过五句话。因为我(wǒ )觉(🐢)(jiào )得(dé(👲) )人有(🦉)的时(shí )候(hòu )说(shuō )话很(😻)没有意思。 我(👒)说：你他妈别跟(💨)我说(🧙)什么车上又(🏂)没(méi )刻(kè )你(nǐ )的(💠)名字(🏛)这(zhè )种(zhǒng )未(🛤)(wèi )成(🍬)年人说(shuō )的话，你(➗)自己心里明(🌨)白。
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