第二笔(📖)生(🔷)(shēng )意是一部桑(sāng )塔(🚿)那(🦎),车主专程从南(♉)京赶过来,听说这(zhè(🤽) )里(❔)可以改车(chē ),兴(⤴)奋(🔎)得不(bú )得了,说:你(🛳)看我这车能改(🚶)成(🖊)什么样子。 我没理会(🔄)(huì(👍) ),把车发了(le )起来(〽),结果(guǒ )校警一步上(🥧)(shà(🏒)ng )前,把钥匙拧了(🕤)下(🚖)来,说:钥匙在门卫(💡)(wè(📙)i )间,你出去(qù )的(🏞)时候拿吧(ba )。 我看了很(🥨)(hě(🚀)n )多年的中国队(🥞)的足球,尤其是在看了(🏤)今(jīn )天的比赛(😮)以(🎈)(yǐ )后,总结了(le )一下,觉(🔏)得(❗)中国队有这么(🕐)几个很鲜明的特色(🍣):(🕎) 上海(hǎi )就更加(✅)了。而我喜欢小(xiǎo )超市(🥜)。尤其是二十四(👒)小(🍡)时的便利店。其(qí )实(🔊)我(👜)觉得要(yào )生活(🏒)复杂起(qǐ )来是很的(🛏),但(🚿)极端的生活其(⤴)实(🔺)应该是下意识地在(🤓)等(🦔)(děng )待一样不可(🥤)(kě )预料的东西(xī )的(🍒)出(🎯)现。因(yīn )为人不(🚴)得不以的姿态去迎接(🥌)复杂的东西(xī(👏) )。 - 一(👨)凡说:没呢,是别(bié(💄) )人(🔲)——哎,轮到我(😴)的戏了明天中午十(😅)二(🅿)点在北京饭(fà(🚌)n )店吧。 中国(guó )几千年来(🍚)一(yī )直故意将(💦)教(🖊)师的地位拔高,终于(🖱)拔(📖)到今(jīn )天这个(🚨)完全(quán )不正确的位(🎷)(wè(😠)i )置。并且称(chēng )做(😂)阳(🔎)光下最光辉的职业(📤)。其实说穿了,教师(😷)只是一(yī )种职业,是(👆)(shì(⛹) )养家口的一(yī(🎰) )个途径,和出租车司机(🍣),清洁工没有本(🐢)(bě(🐓)n )质的区别。如果全天(🚒)下(📐)(xià )的教师一个(🚙)月就拿两百块钱,那(🎵)倒(⬅)是可以考虑叫(🤵)阳(yáng )光下最光辉(huī )的(❇)职业。关(guān )键是(🎯),教(📁)师是一个极其简单(💥)的(💬)循环性工(gōng )作(📋),只要教(jiāo )材不改,永(🎣)(yǒ(🎭)ng )远就是两三(sā(🐮)n )年(🖼)一个轮回,说来说去(🍊)一样的东西,连(liá(🥞)n )活跃气氛用(yòng )的三(😨)流(😡)笑话(huà )都一样(🔣)。这(zhè )点你只要留级一(🎥)次,恰好又碰到(💤)一(🧒)样的(de )老师就知道(dà(📅)o )了(🏈)。甚至连(lián )试卷(📘)都可以通用,只要前(👜)几(🚶)届考过的小子(🏚)嘴紧,数(shù )理化英历地(🗡)(dì )的试卷是能(🛍)(né(👞)ng )用一辈子的,还有寒(🍃)暑(🎎)假,而且除了打(👡)(dǎ )钩以外没有(yǒu )什(📚)么(🙀)体力活(huó )了,况(🎶)且(➰)每(měi )节课都得站着(🍺)完全不能成为(🍰)工(😛)作辛苦的(de )理由,就像(🌡)(xià(🎴)ng )出租车司机(jī(🈶) )一定不觉得(dé )坐着是(🎷)一种幸福一样(🛫)。教(🤟)师有愧于阳光(guāng )下(🏔)最(🛡)光辉的(de )职业的(🧥)原因(yīn )关键在于他(🌗)(tā(🧖) )们除了去食堂(🧗)打饭外很少暴露于阳(✊)光下(xià )。