剧情简介
周五下课(🥍)后，迟砚和(🗄)孟行悠(🕔)留下来出黑(🤟)板报(bào )，一(🌷)个(gè )人(🏔)(rén )上(shàng )色(sè(🚔) )一(yī )个人(🚬)写字，忙起来谁也没说话。 迟砚(🍷)晃到孟行悠(📑)身边来(lá(🈹)i )，盯着(zhe )黑(🛶)(hēi )板(bǎn )上(shà(👐)ng )人(rén )物那(😅)处空白，问：那块颜(🈺)色很多，怎(🆖)么分工？ 贺(🏧)勤说的(de )那(👵)(nà )番话(🚪)(huà )越(yuè )想(xiǎ(🌩)ng )越(yuè )带劲(🦈)，孟行悠(🈹)还把自己整(🌫)得有些感(🥤)动，坐下来后，对着(zhe )迟(chí )砚感慨(🐼)(kǎi )颇(pō )多(duō(🍧) )：勤哥一(🆓)个数学(😍)老师口才不(🕋)比许先生(🕉)差啊，什(👆)么‘教育是(🤸)(shì )一(yī )个(🍁)过程(chéng )，不(bú )是(shì )一场谁输谁(🏸)赢的比赛’(🚠)，听听这话(🕢)，多酷多(⭕)有范，打死(sǐ(🐭) )我(wǒ )我都(🐛)(dōu )说(shuō )不(bú )出(chū )来(🐱)(lái )。 贺勤摇(🛤)头，还是笑得(🐗)很谦逊：(📶)我没这(🈁)个意思, 我是(🍜)在反(fǎn )省(🛺)(shěng )自己(🏪)(jǐ ), 我(wǒ )跟(gē(🍁)n )这(zhè )帮高(🐹)一学生一样都是初来乍到, 主(🌳)任既然对我(😇)们六班很(🎥)上(shàng )心(💳)(xīn )，我和(hé )他(👱)(tā )们(men )都(dō(😼)u )愿意虚(🎱)心求教。 不知(❕)道，可能下(🍘)意识拿你当朋友，说话(huà )没(mé(🥂)i )顾忌，再(zài )说(😁)(shuō )昨(zuó )天(🌗)那情书(🤱)也不是你写(🚘)的。 你拒绝(😦)我那事儿。孟行悠惊(🕟)讶(yà )于(yú(⛄) )自己(jǐ )竟(jì(🌵)ng )能(néng )这(zhè(🙄) )么(me )轻松(👣)把这句话说(🚘)出来，赶紧(😃)趁热打(👠)铁，一口气吐(⛳)露干净(jì(🖌)ng )，你又(yòu )是(shì )拒(jù )绝(jué )我又是(🉑)说不会谈恋(🐕)爱的，我中(🗄)午被秦(😸)千艺激着了(📉)，以为你(nǐ(🧞) )会跟她(tā )有(yǒu )什(shí(😆) )么(me )，感觉特(🔡)别打脸心里不痛快，楼梯口说(😌)的那些话你(🗿)别往(wǎng )心(🏻)(xīn )里去(😵)，全(quán )当(dāng )一(🌜)(yī )个屁给(🤼)放了就成。 孟行悠心(🥃)头茫然, 但(🤩)此刻也不好(🔂)多问, 站(zhà(🌌)n )起(qǐ )来(📪)后(hòu )也(yě )没(🙁)(méi )再(zài )说(🍏)(shuō )话。 这(🔦)里是视角盲(🍘)区，从外面(🎬)窗户瞧不见，除非从前门(mén )进(🛍)(jìn )教室(shì )。 迟(🏗)(chí )梳(shū )拉(😳)住孟行(🎠)悠的手，避开(🎨)两个男生(♋)，小声与他耳语：小(💒)可爱(ài )，你(⬆)偷(tōu )偷(tōu )跟(gēn )我(wǒ )说(🚪)，你们是(🍩)不是在谈恋(👉)爱？ 偏偏(🎓)还不矫(🤰)情不藏着掖(🤩)着，完(wán )全(😒)符合(hé )她(tā )打(dǎ )直(zhí )球的风(🤝)格。
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