剧情简介
贺勤这个班主任(⛷)，还真(zhē(🧙)n )是被他(tā )们这(zhè )帮(📷)学(🕺)生小看了啊。 幸好咱俩(🐄)这(zhè(✨) )不(🌙)是表(biǎo )白现(xiàn )场，不然(🌓)你就(🌱)是(😿)在跟我(wǒ )发朋友(yǒu )卡(🍞)。 迟(chí )砚从(cóng )桌子上抽出一(👆)张(🤹)湿纸巾(jīn )，把孟(mèng )行悠(🌜)手(shǒ(🌚)u )上(📠)的(de )眼镜拿过来，一边擦(🧖)镜(jì(💓)ng )片(⛎)一边(biān )说：我(wǒ )弟说(🚠)(shuō )我不戴眼镜看着凶。 嘿(hē(🚳)i )，你(🕳)这(zhè )人，我(wǒ )夸你呢，你(🏍)还不(📽)好(🍈)意思了？ 两个人(rén )有(💱)说(shuō )有(💟)笑回到宿舍，刚到走(🐤)廊(🍷)，就(jiù )看见宿(xiǔ )舍门(mén )打开(📛)着(🗒)，里面还有人在说话，听(🥞)起来(🏠)(lá(🥘)i )人还(hái )不少。 刷完黑板(🐔)的最后(📩)(hòu )一个角(jiǎo )落，孟(mè(🐗)ng )行(🕸)悠(yōu )把画笔扔进脚边(🚴)的小(🤯)水(🏒)(shuǐ )桶里，跑到教(jiāo )室最(❓)(zuì )前(🙂)面(🖐)的讲台上瞧，非常(cháng )满(🐹)意地(dì )说：完(wán )美，收工！ 还(🤒)行(🈺)吧。迟砚站(zhàn )得挺累(lè(🎨)i )，随(suí(🎙) )便(🥓)(biàn )拉开一张椅子坐下(⛱)，不紧不(😏)(bú )慢地说(shuō )，再(zài )来(🌯)几(🐲)次我估计能产生免疫了，你(🍾)加(🥈)把(bǎ )劲。 孟行悠扪心自(🛶)问，这(🏢)感(❓)觉好像(xiàng )不算很(hěn )糟(🍎)糕(gāo )，至(⤵)少比之前那种漂浮(➰)(fú(🔢) )不定怀(huái )疑自己(jǐ )的(🌕)感(gǎ(⬆)n )觉(🏷)好上一百倍。 孟行悠(yō(🛴)u )这才(🎬)放(🏞)(fàng )心：那(nà )就好(hǎo )，勤(🦅)哥是个好老师，绝(jué )对不能(🏫)(né(🏂)ng )走。 孟(mèng )行悠(yōu )仔仔细(🐺)细打(🎑)量(🚙)他一番，最后拍(pāi )拍他(🔦)的(de )肩，真(🈹)诚道：其实你不戴看(🍔)(kàn )着凶，戴了(le )像(xiàng )斯文败类(🕯)，左(🎵)右都不是什么(me )好东西(🚤)(xī )，弃(🌙)(qì(🔠) )疗吧。
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