贺勤(🥗)再开口(😓)态度(dù )稍强硬了(le )些,我们为(wé(🏢)i )人师表(🏛)随随(suí )便便给学生(shēng )扣上这(🌆)种帽(mà(🗃)o )子,不仅(🤕)伤害学(xué )生(shēng ),还有损(💸)(sǔn )五中(🚎)百年名(📳)(míng )校的声誉,主任(🧥)慎言(👰)。 孟行悠(🐪)把迟(chí(🕡) )砚拉到旁边等,免(🚲)(miǎn )得(🚘)妨碍后(📁)(hòu )面的(🥊)人点菜(cài )。 迟砚甩(📠)给(gě(🛀)i )她一个(🐺)这还(há(🆚)i )用问的眼神:我喝(hē(🥨) )加糖的(🏨)呗(bei )。 可刚(😆)刚那(nà )番话说的可(kě )一点不(🔗)软柿(shì(🏤) )子,至少她(tā )读书这么多年,没(🚆)(méi )见过(✒)敢跟(gēn )教导主任这(zhè )么说话(🍂)的老(lǎ(🥁)o )师,不卑(🧓)不(bú )亢,很有气(qì )场。 孟(🥡)行悠似(🐩)懂(dǒng )非(🌒)(fēi )懂,想再(zài )问点(😐)什么(👣),人已经(🎲)到了(le )。 迟(🚞)砚晃到(dào )孟行悠(🐮)身边(😍)(biān )来,盯(🔔)着黑板(👒)上(shàng )人物那处空(🙊)(kōng )白(🈂),问:那(🥦)(nà )块颜(🍙)色很多(duō ),怎么分工(gōng )?