迟(chí )砚的手往回缩了缩,顿(dùn )了几秒,猛地收紧(jǐn ),孟行悠感觉一阵天(tiān )旋(xuán )地转(🐵),回过神(👢)来时,自(🧥)(zì )己已(♿)经被迟(🎈)砚压在(🎼)了(le )身(shē(😄)n )下(🖇)。 不知(🥔)道(🦈)是谁(🐝)给(🗓)(gěi )上(🕛)(shà(🚮)ng )面领(🎚)导(🌑)出的(👅)注(🐿)意,说(📭)(shuō(🥅) )为了(🔀)更(🏛)精准(🔃)的(⏲)掌握(wò(🤲) )每(měi )个(gè )学生的情况, 愣是在开(kāi )学前,组织一次年级(jí )大(dà )考, 涉及高中三年所(suǒ )有(yǒu )知识。 ——我们约(yuē )好(hǎo ),隔空拉勾,我说了之(zhī )后,你不许有暴力行(háng )为(wéi )。 作为父母,自然(rán )不(bú )希望(🚞)小女儿(🏘)出省读(🍼)(dú )大(dà(🍑) )学,不过(㊗)最后真(🙅)的考不(📇)(bú )上本(🦎)地(🎞)的,为(⏩)了(🍕)小女(🥣)(nǚ(👱) )儿(é(🔻)r )以(🎾)后的(🐛)发(✈)展,也(💦)只(🚎)(zhī )能(💺)(né(🏕)ng )做出(🎪)取(🐪)舍。 不知(🎞)道(dào )是(shì )谁给上面领导出的(de )注(zhù )意(yì ),说为了更精准的掌(zhǎng )握每个学生的情况, 愣(lèng )是(shì )在开学前,组织一(yī )次(cì )年级大考, 涉及高中(zhōng )三(sān )年所有知识。 作为父母(mǔ ),自然不希望小女儿(é(⛳)r )出(chū )省(🕒)读大学(🥖),不过最(🎎)(zuì )后(hò(🤟)u )真的考(🐎)不上本(🈺)地的(de ),为(🐰)了(🚨)小女(🖱)儿(😥)以后(🅱)的(🎁)发(fā(💝) )展(🎍)(zhǎn ),也(🅰)只(🏷)能做(🎾)出(🥐)取舍(🐉)。 顶(🏤)(dǐng )着(💎)一(⛰)张娃娃(🌼)脸,唬(hǔ(💐) )人(rén )唬不住,黑框眼镜(jìng )没(méi )把孟行悠放在眼里(lǐ ),连(lián )正眼也没抬一下:你(nǐ )少在我面前耍威风,你(nǐ )自己做过什么见不(bú )得(dé )人的事情你心里清(qīng )楚(chǔ )。 迟砚跟孟行悠走到喷(🦋)(pēn )泉旁(🛏)边的长(🏭)椅上坐(🦍)下(xià ),他(🗼)思忖片(🥐)刻,问了(🗺)(le )孟(mèng )行(🗳)悠(🏗)一个(🤞)问(📓)题:(🛹)要(🔈)(yào )是(🦉)(shì(💛) )我说(🙍),我(🕠)有办(🏣)法(🔷)让那(🅰)(nà(🥃) )些(xiē(♎) )流(🏹)言,不传(🍂)到老师(🛸)耳(ěr )朵(duǒ )里,你还要跟家里(lǐ )说(shuō )吗? 在跟父母摊牌(pái )之(zhī )前,用孟行舟来练(liàn )练(liàn )手(shǒu )真是再好不过了。