迟砚对景宝这种抵触(🔞)情(😁)绪(🍏)已(😭)经(🔏)习以为常,改变也不是(shì )一(yī )瞬(🍌)(shù(🧔)n )间(🕶)(jiā(🧝)n )的(🐝)(de )事(👖)(shì(🖤) )情(🚍),他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家? 贺(hè )勤(qín )摇(yáo )头(tóu ),还(hái )是笑得很谦(🌫)逊(🐢):(🔙)我(🤭)没(🏙)这个意思, 我是在反省自己, 我跟这(👺)帮(🤪)高(🤟)(gā(🆒)o )一(🍿)(yī(🏄) )学(💇)(xué(🐍) )生(shēng )一(yī )样(yàng )都(dōu )是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他们都愿意(yì )虚(xū )心(xī(⛏)n )求(🐋)(qiú(🦎) )教(😣)(jiāo )。 之前那些所有看起来带点什么(🔖)意(🈁)思(✔)的(🥖)行(🎊)为(💠)言(🌍)语(💚),原来只是出(chū )于(yú )朋(péng )友(yǒu )的(de )角(jiǎo )度,简单又纯粹。 嘿,你这人,我夸你呢,你还不好意思了(le )?(🥉) 贺(🤥)(hè(👳) )勤(🏰)(qí(👍)n )说(shuō )的(de )那番话越想越带劲,孟行悠(🛒)还(📀)把(🕷)自(🌳)己(🚖)整(🐈)得(🧙)有些感动,坐下(xià )来(lái )后(hòu ),对(duì )着(zhe )迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(🌷)啊(🥏),什(🏩)(shí(🦄) )么(me )‘教(jiāo )育(yù )是(shì )一个过程,不是(🐓)一(🖕)场(🎭)谁(🚸)输(🚓)谁(🐣)赢(👐)的(💱)比赛’,听听这话,多酷多(duō )有(yǒu )范(fàn ),打(dǎ )死(sǐ )我我都说不出来。 孟行悠伸手往后面讲台指(🌤)去(😖),重(🤢)复(🎽)道(✡):这(zhè )里(lǐ )太(tài )近(jìn )了(le ),看不出来(👰),你(🐞)快(⚡)去(🔃)讲(😰)台(🎑)上(✌)看看。 迟砚写完这一列的最后一个(gè )字(zì ),抬(tái )头(tóu )看(kàn )了眼:不深,挺合适。 刷完黑板的最后(🅾)一(🔴)个(🍘)角(🍪)落,孟行悠(yōu )把(bǎ )画(huà )笔(bǐ )扔(rēng )进(🦒)(jì(⛔)n )脚(🐸)边(😈)的(🕒)小(🎢)水(💈)桶(😚)里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地(dì )说(shuō ):完(wán )美(měi ),收工!