剧情简介
不(🦈)用，妈妈我就要这一(⛓)套(🙏)。孟行(háng )悠盘腿(🤒)(tuǐ(🕘) )坐在座(zuò )位上(😃)，挺(📤)腰坐(zuò )直，双(shuā(👒)ng )手掐着(zhe )兰花指放在膝盖上，神叨叨地(⏮)(dì(🕋) )说，我(wǒ )最近跟(👰)(gē(🕝)n )外婆学(xué )习了(🎠)一(yī )点风水(shuǐ )知识，我有一种强烈的(🖊)预(🚲)感，这套房就(jiù(😒) )是(❎)命运(yùn )给我的(👫)(de )指(🕍)引。 在高三(sān )这(🌨)个阶(jiē )段，成(chéng )绩一(🎴)般(📘)想要逆袭，短时(🚕)间(🎚)提高(gāo )三四十(🔟)(shí(🎾) )分不难(nán )，但对(🌫)(duì )于孟行(háng )悠这个(👊)文科差劲了十来(🎍)年(🎮)的人，理科已(yǐ(🎌) )经(👮)没有(yǒu )进步空(🤾)(kōng )间的人(rén )来说，要从630的(de )档次升(shēng )级(🔋)到(🍰)660的档次，堪比登(🗿)天(💟)。 对哦(ò )，要是(shì(🛺) )请家长(zhǎng )，你和(hé )迟砚谈(tán )恋爱的(de )事(🌫)情(➕)怎么办？陶可(📘)蔓(😐)脑子一转，试探(➿)着(💏)(zhe )说，要(yào )不然，你(💸)到时(shí )候就死(sǐ )不(🤡)承(🍮)认(rèn )，你根(gēn )本(🍽)没(😃)跟迟砚谈恋爱(⏪)。 孟(🆔)行悠在(zài )文科(🎼)上(shàng )下的功(gōng )夫最多(duō )，可收(shōu )效甚(⤴)微(📬)，特别是现在进(🔝)入(🧟)高三，学习压(yā(🈵) )力成倍(bèi )增加，面对文(wén )科的无(wú )力(😡)感(🤱)也(yě )比以前(qiá(🚯)n )更(📨)加强烈。 孟行悠(🎎)并不赞同：纸包不(bú )住火，我现在(zà(🥔)i )否(🍀)认了(le )，要是(shì )以(🌦)后(🚳)被我爸妈知道(🕗)了(😤)事实的真相，他(♉)们(men )肯定特(tè )难过，到(🐾)时(🍯)候(hòu )更收不(bú(🎽) )了(🗣)场了(le )。 孟母(mǔ )孟(🌥)父(🌹)做好了取舍的(🥒)心理准备，孟行悠(yōu )却完全(quán )没有，孟(📊)行(🏹)舟(zhōu )常年在外(🚥)地(⛴)，她并不想出省(📑)。 孟行悠无奈又好(hǎo )笑，见(jiàn )光线不(bú(💮) )黑(📄)，周(zhōu )围又没(mé(🌼)i )什(🏐)么人(rén )，主动走(🎳)上(🕯)前，牵住迟砚的手(shǒu )：我没(méi )想过(👵)跟(🚒)(gēn )你分手(shǒu )，你(🆕)不(🗞)(bú )要这么(me )草木(❗)皆(〰)兵。 朋友只当是(💬)自己说中了她的(de )心(💀)事(👭)，知趣没(méi )再提(📀)孟(➡)(mèng )行悠。 孟行悠(🚟)(yō(🦕)u )退后两(liǎng )步，用(💤)手捂住唇，羞赧地瞪着(zhe )迟砚：哪有你(💧)(nǐ(👄) )这样的(de )，猛虎(hǔ(🌓) )扑(👫)食吗？ 迟砚心(⏹)里也没有底，他也只跟孟行悠(yōu )的爸(😎)爸(🚊)(bà )打过照(zhào )片(🃏)，看(🔝)(kàn )起来是(shì )个(⛪)挺(🎆)和(hé )蔼的人，至于孟行悠的妈妈，他(💕)对(⚫)她(tā )的印象(xià(📫)ng )还(🐦)停留(liú )在高一(🦒)(yī(🌥) )开学的(de )时候。
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