剧情简介
迟(chí )砚(yàn )埋(má(🤗)i )入(rù )孟行悠的(⛪)脖颈处(📊)，深呼一口气，眼(🥂)神染上贪欲，沉(🚪)声道：宝(bǎo )贝(🐘)(bèi )儿(é(🍰)r )，你(nǐ )好(🗓)(hǎo )香。 孟(🧠)行悠见迟砚一(🔷)动不动，摸不准(😅)他下一步想做(🚅)什么，但(🚐)(dàn )她(tā )自(zì )己(🐿)(jǐ )并(bìng )没(méi )有(👍)做好更进一步(🎛)的心理准备，时(🙄)机不合(💘)适，地点也不合(🈵)适(shì )，哪(nǎ )哪(nǎ(💧) )都(dōu )不(bú )合适(🅰)。 孟行悠(🥦)以为他脸上挂(😵)不住，蹭地一下(🏟)站起来，往书房(🍶)(fáng )走(zǒu )去(qù )，嘴(🧠)(zuǐ )上(shà(💥)ng )还疯狂给自己(🤺)加戏，念叨着：(🌉)我去听点摇滚(🎮)，你有耳(🛀)机吗，借(💠)(jiè )我(wǒ(🎶) )用(yòng )用(yòng )，我突(🦄)然好想听摇滚(📡)，越rock越好。 孟行悠(🍸)本来就(🥃)饿，看见这桌(zhuō(🛐) )子(zǐ )菜(cài )，肚(dù(🎊) )子(zǐ )很(hěn )配合(🥂)地叫了(👈)两声。 也(😇)不愿意(🌧)他再跟开学的(😡)那样，被乱七八(🆒)(bā )糟(zāo )的(de )流(liú(♒) )言(yán )缠(⛺)(chán )身。 孟行悠在(📽)文科上下的功(📍)夫最多，可收效(🎱)甚微，特别是现(💡)(xiàn )在(zà(🌄)i )进(jìn )入(rù )高(gā(🌶)o )三(sān )，学习压力(🛷)成倍增加，面对(🚫)文科的(😤)无力感(🥤)也比以(🚹)前更加强烈(liè(🤗) )。
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