孟(🏁)行(háng )悠在(😑)文(wén )科(🤧)上下的功(🌏)夫最(zuì(🍚) )多,可(kě )收(👏)效甚微(🎏),特别是现(🈁)在进入(🧟)(rù )高三,学(🏽)习压(yā )力成倍(bè(🚮)i )增加,面对文(wén )科(💹)的无(wú )力感也比(🏅)以前更加强烈(liè(🔜) )。 迟砚之前问过孟(🔦)行悠的住(zhù )处, 孟(🚝)行(háng )悠想给(gěi )他(🐘)一个(gè )惊喜,就没(😴)有(yǒu )说实话(🌵)(huà ), 撒(🐗)了一个小谎(👳),说家(📡)里(lǐ )买的房(🐳)子在(🔆)学校附近的另外(✴)一个楼(lóu )盘。 在(zà(📃)i )高三这(zhè(🐭) )个阶段(📗)(duàn ),成绩(jì(🏏) )一般想(🤷)(xiǎng )要逆袭(💭)(xí ),短时(🖼)间提高三(➿)四十分(👦)(fèn )不难,但(🐎)对于孟行悠这个(⌛)文(wén )科差劲(jìn )了(🍹)十来(lái )年的人(ré(🧑)n ),理科(kē )已经没(mé(🥂)i )有进步(bù )空间的(🕋)人来说,要从630的(de )档(🧀)次升级到660的档次(🚇),堪比登(dēng )天(🧕)。 迟(chí(🍹) )砚跟孟(mèng )行(🍬)悠走(😌)(zǒu )到喷泉(quá(💞)n )旁边(💗)的(de )长椅上(shàng )坐下(🏖),他思忖片刻,问(wè(🎺)n )了孟行悠一个问(🥩)题:要是(💤)我说,我(🍸)(wǒ )有办法(💡)(fǎ )让那(🆙)些(xiē )流言(🎥),不传到(🔢)(dào )老师耳(⏯)(ěr )朵里,你还要跟(🤷)家里说吗? 我(wǒ(🍚) )觉得还是先去看(㊙)看另外一套(tào ),说(⛎)不(bú )定你看(kàn )了(⭕)房又(yòu )喜欢另(lì(🏵)ng )一套了(le ) 孟母孟(mè(✊)ng )父显然也考虑到(📙)这个问(wèn )题(🚱),已经(❣)在帮孟行悠(📱)考虑(📒),外省建(jiàn )筑(🐮)系在(🎬)(zài )全国排(pái )名靠(😵)前(qián )的大学(xué )。