五官几乎(🤵)(hū )是(shì )一个模子(👸)刻(🚀)(kè )出来的,小朋友(🤶)(yǒu )就(jiù )是活脱脱一(🅰)(yī )个行走的儿童(➗)版(⛵)(bǎn )迟砚。 贺勤说(shuō(🏠) )的那番话越想越(yuè(🧟) )带劲,孟行悠(yōu )还(🎇)(há(🧜)i )把自己整得有(yǒ(🆖)u )些感动,坐下(xià )来(lá(🚿)i )后,对着迟砚(yàn )感(🥗)慨(🏹)颇多:勤(qín )哥(gē(🌓) )一个数学老师口才(🦁)不比许先(xiān )生(shē(🐠)ng )差(🎁)啊,什么‘教育是(🎥)一(🉑)个过(guò )程(chéng ),不是(📕)一场(chǎng )谁输谁赢的(🤚)比赛(sài )’,听听这(⚪)话(📑)(huà ),多酷多有范,打(🐖)(dǎ )死我我都说(shuō )不(⬜)出来。 这点细(xì )微(🔎)(wē(🈸)i )表情逃不过(guò )迟(🦕)砚的眼睛,他(tā )把手(✉)放在景宝(bǎo )的头(🍻)上(📱),不放过(guò )任何一(👓)个让他(tā )跟(gēn )外界(🌌)接触的机(jī )会:(🔮)悠(🏨)崽跟你(nǐ )说(shuō )话(🆔)呢,怎么不(bú )理? 对(💚),藕粉(fěn )。迟砚接着(😊)说(🚻),在哪来着?霍(huò(😎) )修(🗓)(xiū )厉每晚都要出(🐔)去吃宵夜,今(jīn )晚(wǎ(🎞)n )我带他尝尝(cháng )。 迟(🌽)砚(⛅)对景宝这(zhè )种(zhǒ(♒)ng )抵触情绪已(yǐ )经习(🍈)以为常,改(gǎi )变(bià(🗺)n )也(🏫)不是一瞬(shùn )间的(👨)事情,他看(kàn )见前面(👮)不远处(chù )的一家(📅)川(🥏)菜馆,提议:去吃(🦎)那(nà )家? 孟行悠喝(🕖)了(le )一口豆浆,温(wē(🕤)n )度(🍄)(dù )刚刚好,不烫(tà(🥪)ng )嘴,想到一茬(chá ),抬头(🤾)问迟砚:要是我(💅)喝(🏞)不加(jiā )糖(táng )的怎(🏦)么(🕣)办? 思想开了个(✨)小差(chà ),孟行悠赶(⛑)紧(🌀)(jǐn )拉回来,问:那(🎱)(nà(📌) )你(nǐ )为什么要跟(🈹)(gēn )我说?