魔都云
剧情简介
昨天(😢)我在和平(píng )里买(mǎi )了(✍)一些(🍨)梨和长得(dé )很奇怪的(🌡)小(xiǎ(🎪)o )芒果(📒)，那(nà )梨贵到(dào )我(🐘)买(mǎi )的时(👜)候都要考虑(lǜ )考(👭)虑，但我还(🌄)是毅然(rán )买了不(🗃)少。回家一(🗑)吃，果然(rá(🏿)n )好吃(chī(🎿) )，明天还要(🥪)(yào )去买(📲)(mǎ(⏯)i )。 - 我说：(🍁)你(nǐ )他妈(🚫)别跟我说什(shí )么(🤪)车(chē )上又(🧚)没刻你的名(míng )字(💀)这种未成(🧚)(chéng )年人说的(de )话，你(🦇)自己(🚽)(jǐ )心(🎧)里明白。 当年(nián )春天(tiā(😖)n )中旬(🥢)，天气(qì )开始(shǐ )暖和。大(🗂)家(jiā(🐠) )这才开始新的生(shēng )活(😝)，冬天(💐)的寒(🤓)冷让大(dà )家心有(🔂)余悸(jì )，一(🔻)些人(rén )甚至可(kě(⌛) )以看(kàn )着(🥓)《南方日报》上南方(🐐)两字直咽(☔)口水(shuǐ )，很(⛴)多人复(💡)(fù )苏以后(✒)第一件事(🎭)(shì )情就(🌿)(jiù )是到处(⛷)打听(tīng )自己(jǐ )去(😞)年的仇人(👴)(rén )有没有冻死。还(🗞)(hái )有人(ré(😊)n )一觉醒来发现自(⏺)(zì )己(🐬)的姑(🔄)娘已经跟比自(zì )己醒(🦍)得早(🚿)的(de )人跑了，更多人(rén )则(📀)是(shì(💝) )有事没事往(wǎng )食堂(tá(🐟)ng )跑，看(🥡)看今(🍲)(jīn )天的馒头是否(🚂)大(dà )过往(🎧)(wǎng )日。大家都觉得(📁)(dé )秩序一(🥚)片混(hún )乱。 次日(rì(🏙) )，我的(de )学生(🤖)(shēng )生涯结(🛒)束，这意(🥣)(yì )味着，我(🖐)坐火车再(🔺)也(yě )不(🐴)能打折了(🌜)(le )。 我上学的时候(hò(🦂)u )教师(shī )最(🃏)厉害的一(yī )招是(🥧)(shì )叫你的(🛄)家长(zhǎng )来一趟。我(😝)觉得(🌹)(dé )这(🍾)句(jù )话其实是很可笑(💕)(xiào )的(🏕)，首先连个未成年(nián )人(🤢)都教(🎢)育不(bú )了居然要去教(🗂)育(yù(⚡) )成年(♍)(nián )人，而且我(wǒ )觉(💋)得(dé )学生(📃)有这样(yàng )那样的(🍲)错误，学(xué(🤟) )校和(hé )教师的责(🧝)任应该(gā(🎯)i )大于家长和(hé )学(😇)生本人(ré(🔹)n )，有天(tiān )大(🚖)的(de )事情(🎼)打个电话(🚮)就(jiù )可以了，还要(🐮)家长上(shà(❇)ng )班请假亲自(zì )来(📗)一趟，这就(😣)过(guò )分了(le )。一些家(🚁)长(zhǎng )请假(🍒)(jiǎ )坐几个钟头(tóu )的车(🍊)过来(🤯)以为自(zì )己孩(hái )子杀(♈)了人(🥄)了，结(jié )果问下来是毛(🥙)巾没(🌹)挂(guà )好导致寝室(shì )扣(🆘)分了。听到(🔻)这(zhè )样的(de )事情，如(🧘)果(guǒ )我是(🛐)(shì )家长的话，我肯(⛎)定先得把(🕴)叫(jiào )我来(lái )的那(🍼)老师揍一(📪)顿(dùn )，但是(🤴)不行(há(💁)ng )啊，第一(yī(🌏) )，自己(jǐ )孩子(zǐ )还(✂)要混下去(🏸)啊；第二，就算豁(😖)出去了(le )，办(👌)公室里(lǐ )也全是(🌜)老师，人(ré(👂)n )数上(shàng )肯定吃亏。但是(💜)(shì )怒(🧒)气一定要(yào )发泄，所以(😽)只能(📊)(néng )先把(bǎ )自己孩子揍(🤮)一顿(💵)(dùn )解解气了。这样的话(🏫)(huà )，其实叫(⚾)你(nǐ )来一趟的目(👣)的就(jiù )达(🈂)到(dào )了。 那读者(zhě(🍇) )的问(wèn )题(📋)是这样的(de )：如何(📪)才能避免(✂)(miǎn )把车(chē(🎉) )开到沟(🍓)里去? 教师(😸)(shī )或者说学校(xià(😒)o )经常犯的(🎀)(de )一个大错误(wù )就(💪)是孤立看(🐬)不顺(shùn )眼的。比如(🍃)，有一人(ré(🕕)n )考试成绩很(hěn )差，常常(🤠)不及(🍼)格(gé )，有(yǒu )的教师就经(👼)常以(🌈)(yǐ )拖低班级平(píng )均分(🔃)为名(🤘)义，情(qíng )不自(zì )禁发动(🎞)其他学生(✊)(shēng )鄙视他。并且经(⏮)常做(zuò )出(🐐)一个学生(shēng )犯错(🙌)全班受罪(😪)的(de )没有(yǒu )师德的(➕)事情(qíng )。有(🥛)(yǒu )的教师(👍)潜意(yì(♎) )识的目的(❌)就是要(yà(⏹)o )让成(ché(🎇)ng )绩差的学(🌍)生受到(dào )其他心(💳)智尚(shàng )未(🔝)健全的(de )学生的排(🧕)挤(jǐ )。如果(⤵)不是这样(yàng )，那这件事(🤪)情就(✊)(jiù )做得(dé )没有意义了(💮)(le )。
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