孟(👨)行(😽)(háng )悠手上都是颜料(🦂)也(🍚)(yě(⭐) )不好摸手机出(chū )来看图,只能大(🏫)概(📿)(gài )回忆了(le )一下,然后说(🌀):(➖)还(🍮)(hái )有三天(tiān ),我自(zì )己来吧(ba ),这块(✉)不(🛳)好(hǎo )分,都(dōu )是渐变(🗑)(bià(🍹)n )色(🌊)。 晚自习下课,几个人(rén )留下多(duō )耽(📆)误了一个小时,把黑板(🈺)(bǎ(🎚)n )报(📙)的底(dǐ )色刷完。 景宝在场(chǎng ),这个(🥩)(gè(🎦) )小朋友(yǒu )浑身上下(✂)都(🤾)充(✌)满了(le )神秘感(gǎn ),孟行(háng )悠什么都不(🎒)知(🦄)道,现在这个情况(kuà(😺)ng )也(😓)不(🏂)好问什么,她(tā )只是能感觉到(dà(🐠)o )景(🥤)宝跟其他小朋友(yǒu )的(🥇)不(🐼)一(⏭)样。 楚(chǔ )司瑶跟两个人都不(bú )熟(🚬),更(🔆)(gèng )不愿意(yì )去:我(🐣)也(😟)是(🛁)(shì )。 六(liù )班后门(mén )大开着,迟砚(📠)和(⏱)孟(mèng )行悠站(zhàn )在教室(🛴)(shì(⚡) )最(💫)后面略显突兀,引得经(jīng )过的人(⛎)(ré(🏷)n )总会往教室里面看(🐋)(kà(👽)n )几(🥪)眼,带着探(tàn )究意味。 孟行悠笑(xiào )出(🔴)声(🚲)来(lái ):你弟(dì )多大(⭐)了(📸)?(🏑)审美很不(bú )错啊。 没想到(dào )今天(🐦)从(⏯)迟砚嘴里听(tīng )到,还会(🏭)有(👛)一(🚛)(yī )种新奇感,这种感(gǎn )觉还不赖(📪)。 迟(👍)(chí )砚晃到孟行悠身(🥓)边(🕍)(biā(♊)n )来,盯(dīng )着黑板(bǎn )上人物那处(chù(⏱) )空(🐚)白,问:那(nà )块颜色(sè(😬) )很(🏩)多(🍁),怎么(me )分工? 见贺勤(qín )一时没反(🕯)应(🍎)过来孟(mèng )行悠话(huà(🏌) )里(🈯)话(💮)外(wài )的意思, 迟砚站在旁(páng )边,淡(dà(🔱)n )声(🛄)补充(chōng )道:贺老师(🧡), 主(🥙)任(🎐)说(shuō )我们早(zǎo )恋。 孟(mèng )行悠一怔(✂),抬(📲)眼问(wèn )他:你不问问(💄)(wè(🤰)n )我(👿)能不能画完就放(fàng )他们走?