贺勤(🚧)(qín )走到(dà(🧞)o )两个学生(👳)面前站(zhà(👲)n )着,大有护(🏚)犊子的意(🛅)(yì )思, 听(tī(🐋)ng )完教导主(🕓)任的话,不(🚈)(bú )紧不慢(🈶)地说:主(🗺)任说(shuō )得(👾)很(hě(📃)n )对,但(🦄)我是(💴)他(tā(🧙) )们(men )的(🔒)班(bā(🍏)n )主任,主任(😚)说他(tā )们(🌁)早(zǎo )恋,不(🎅)知道依据(jù )是什(shí )么?我们做老师的要(yào )劝导(dǎo )学生,也得有理(lǐ )有据(jù ), 教育是一个过程(ché(➕)ng ),不(bú )是一(🚂)场谁输谁(🎲)赢(yíng )的比(😶)(bǐ )赛。 说完(🍒),景宝脚底(📦)(dǐ )抹油开(🥥)溜,蹦跶蹦(🚅)跶(dá )往洗(👠)(xǐ )手间去(🛸)。 这几年(niá(🚝)n )迟砚(yàn )拒(⚽)绝过女生(🤘)不说(shuō )一(🏺)百(bǎi )个,也(📇)有几十个(🤳),孟(mè(🎶)ng )行悠(⏭)是头(👺)一个(🍽)敢把(🛒)这(zhè(🚽) )事儿(ér )摆(😥)在台面上(⏩)跟(gēn )他(tā )论是(shì )非的人。 教导主(zhǔ )任气(qì )得想冒烟:你们(men )两个(gè )一个鼻孔出气,连说(shuō )话口(kǒ(🏀)u )气一样没(💋)礼貌,还说(🥃)(shuō )只是同(📛)学关系?(👡) 孟行(háng )悠(✨)伸手往后(❇)面讲(jiǎng )台(🗿)指(zhǐ )去,重(🖐)复道:这(❣)里太(tài )近(🌬)了,看不出(🏮)来,你(nǐ )快(🐚)去(qù )讲台(🛢)上看看。 孟(🏁)(mèng )行悠(yō(⛵)u )长声感叹(🛒):没(🚪)想(xiǎ(🔢)ng )到你(📊)(nǐ )是(🏹)这样的班(🌡)长。 难得(dé(🐪) )这一路她(🌝)也没说一句(jù )话,倒不是觉得有个(gè )小朋(péng )友在拘束,只是(shì )怕自(zì )己哪句话不对,万一(yī )触碰(🎁)到小朋友(🏕)的雷区(qū(🌲) ),那(nà )就不(🔩)好了。