剧情简介
顶着一张娃(🏪)娃脸，唬(hǔ(🕯) )人唬不(bú )住(🎨)，黑(🐄)框眼镜(🐧)没把孟(mèng )行悠(🕝)放(fàng )在眼(yǎn )里，连正眼(📠)也没(méi )抬一(📀)下(xià )：你(🖥)(nǐ )少在我面前(🐰)耍威(wē(🙄)i )风，你(nǐ )自己(jǐ(🧞) )做(zuò )过什么见不得人(🍟)的事(shì )情你(🛒)心(⛔)(xīn )里清(📚)楚。 两个人几乎(🎗)(hū )是前后(hòu )脚进的门(🔩)，进了门就(jiù(👱) )没正经(jī(💸)ng )过，屋子里一(🐩)盏(🏮)灯也(yě(🎣) )没有开(kāi )，只有(🙀)月光从落地窗(chuāng )外透(🐯)进(jìn )来， 孟行(🐡)悠无奈又(🗼)好(hǎo )笑，见(jià(🕧)n )光(🧚)线不黑(🦉)，周围又没(méi )什(🐛)么人(rén )，主(zhǔ )动走上前(🎀)，牵住(zhù )迟砚(🏩)的(de )手：我(🎋)没想过跟你分(🈶)(fèn )手，你(📨)(nǐ )不要(yào )这么(🅱)草木皆兵。 在跟父(fù )母(📡)摊(tān )牌(pái )之(🎧)前(✝)，用孟行(🌫)舟来练(liàn )练手(🙊)真(zhēn )是再好不过了。 孟(🛁)行(háng )悠在文(🍮)(wén )科上下(🐰)的功夫最多(🖲)，可(🆓)收效(xià(😧)o )甚微，特别是现(⛳)在进(jìn )入高三(sān )，学习(🏑)压力成倍增(👻)加(jiā )，面对(🎿)(duì )文科的无(🈶)力(📮)感也比(👄)以(yǐ )前更加(jiā(🤱) )强烈。 迟砚还是完全(quá(🔧)n )没有要(yào )放(📳)过(guò )她的(⛩)意思，力道(dào )反(🏏)而愈(yù(🖊) )来愈(yù )重，孟行(🚲)悠心跳(tiào )不稳，乱了(le )呼(🍽)吸，快要喘不(🎻)(bú(🔧) )过气来(😂)(lái )，伸(shēn )手(shǒu )锤(🍌)他的后背，唔唔好(hǎo )几(🌠)声，迟砚才松开她。 孟行(⌚)(háng )悠把折(shé(🛋) )断(🤕)的筷子(👛)往桌上一扔(rē(🎴)ng )，筷子(zǐ )碰到两个女生(🐿)的手，他们下(🔬)(xià )意识往(🆚)后缩，看孟行(🍙)(há(🥗)ng )悠的眼(💒)(yǎn )神充满了恐(🐀)惧。 暑假(jiǎ )补课正(zhèng )好(🐮)赶上元城一(🥞)年中最(zuì(💯) )炎热的(de )季节(jiē(🥫) ), 他们这(⛩)一届赶上(shàng )好(💈)时候(hòu ), 五中(zhōng )大发慈(😊)悲，总算(suàn )趁(🛶)暑(🔮)假(jiǎ )补(👅)课(kè )前, 给高三(🎡)每个教室安装(zhuāng )了空(👒)调(diào )，让补课的日子没(📋)那(nà )么难熬(💁)(á(🚢)o )。 孟行悠(🏉)顺手拿起一(yī(🚥) )根竹筒(tǒng )里的筷子，两(🏯)手抓住(zhù )一(🏍)头一(yī )尾(🥈)，笑着对黑框(📚)眼(⤴)镜(jìng )说(❇)：你(nǐ )也想跟(😉)施翘一样，转(zhuǎn )学吗？(🌀)
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