我(🐠)们上车(🌍)以(📜)后上了逸仙路高架,我(wǒ(⏭) )故(gù )意(🕢)急加速(✴)了(🐕)几个,下车以后此人说(shuō(🥟) ):快(kuà(👅)i )是(shì )快了(🚏)很多,可(🧐)是人家以为你仍旧(jiù )开(⛎)(kā(😶)i )原(yuán )来(🙇)(lái )那车(⛏)啊,等于没换一样。这样显(🚾)得(💃)(dé )你(nǐ(⌚) )多(duō )寒(🆑)(hán )酸啊。 于是我的工人帮他(😕)上上下(🔯)下(xià )洗(🏐)(xǐ )干(gàn )净(jìng )了车,那家伙估(⏹)计只看(🦈)了招牌(🍋)上(shàng )前(qián )来(lái )改(gǎi )车,免费(✉)洗车的(😼)后半部(🔎)分(🔱),一分钱(qián )没(méi )留(liú )下,一(🕙)脚油门(🧤)消失不(💀)见(🚡)。 什么是生活(huó )的(de )感(gǎn )受(🔢)?人的一(⏲)天是会有(🚭)很多感(💘)受,真实(shí )的(de )都(dōu )不(bú )会(🚅)告(👊)诉你,比(🗜)如看见(😭)一个漂亮姑(gū )娘(niáng )会(huì(🍳) )想(👳)(xiǎng )此人(🛎)在床上(🅿)是什么样子等等的。那(nà )些(📽)(xiē )畅(chà(👈)ng )销(xiāo )书(😝)作家告诉你了吗?你说人是(😬)看见一(🗄)(yī )个(gè(🚎) )楼(lóu )里(lǐ )的一块木雕想到(😿)五百年(📸)前云淡(📭)风(💞)(fēng )轻(qīng )的(de )历(lì )史故事的(🖍)几率大(🐘)还是看(🥅)见(😻)一张床上(shàng )的(de )一(yī )个污(🛃)点想到(🍚)五个钟头(👕)前风起(⛹)云涌的床(chuáng )上(shàng )故(gù )事(🤟)几率大? 说(🚐)完觉得(💭)自己很矛盾,文(wén )学(xué )这(🎗)(zhè(🙉) )样(yàng )的(🌞)东西太(🔶)复杂,不畅销了人家说(shuō )你(🚼)(nǐ )写(xiě(🗾) )的(de )东西(⛄)没有人看,太畅销了人家说(♓)看的(de )人(🤨)(rén )多(duō(🚬) )的不是好东西,中国不在少(🚨)数的作(📥)(zuò )家(jiā(👀) )专(zhuān )家(jiā )学者希望我写的(🚿)东西再(🛍)也没人(🏆)看(🕜)(kàn ),因(yīn )为(wéi )他们写的东(🥁)西没有(💎)人看,并(🙍)且(🚾)有不(bú )在(zài )少(shǎo )数的研究人员(🏝)觉得《三重(🏢)门》是本(🧐)垃(lā )圾(jī ),理由是像这样(📣)用(🚑)人物对(🛡)话来凑(🥊)字数(shù )的(de )学(xué )生(shēng )小说儿(⛅)童文学(😰)没有文(🥓)学价值,虽(suī )然(rán )我(wǒ )的(de )书(➰)往往几(😮)十页不(🖱)出现一句人物对话,要(yào )对(🤙)(duì )话起(🤘)来也不(💖)超过五句话。因为我觉(jiào )得(⚫)(dé )人(ré(🥘)n )有(yǒu )的(🧘)时(🤧)候说话很没有意思。 孩子(📄)是(shì )一(🚑)(yī )个(gè(⚫) )很(🕴)(hěn )容易对看起来好像知道很多(🚕)东西的(de )人(〽)(rén )产(chǎ(🔽)n )生崇拜心理的人,可是能(⚾)当(👙)教师的(🖤)至(zhì )少(🐎)(shǎo )已(yǐ )经是成年人了,相对(🥝)于小学(🔧)的一班(👬)(bān )处(chù )男(nán )来(lái )说,哪怕是(📙)一个流(🌑)氓,都能(🍦)让这班(bān )处(chù )男(nán )肃然起(🖕)敬。所以(🐲)首先,小(🚄)学的教师水(shuǐ )平(píng )往(wǎng )往(🔳)是比较(🎍)低的。教(🌤)师(🔝)本来就是一个(gè )由低(dī(🐐) )能(néng )力(🍢)学校培(✒)训(🤤)出来的人,像我上学(xué )的(de )时(shí )候(🏧)(hòu ),周围只(🍙)有成绩(🏣)实在不行,而且完(wán )全(quá(🎒)n )没(⛓)(méi )有什(🏖)么特长(🗝),又不想去当兵,但考大(dà )专(💧)(zhuān )又(yò(🗿)u )嫌难听(📃)的人才选择了师范,而在师(✏)(shī )范(fà(🚑)n )里(lǐ )培(🕦)(péi )养出一点真本事,或者又(🛥)很漂亮(💿),或(huò )者(⛵)(zhě )学习优异的人都不会选(👫)择出来(📍)做老师(🐐)(shī(🕯) ),所(suǒ )以在师范里又只有(🏓)成绩实(❕)在不行(🚥),而(🈲)且(qiě )完(wán )全没有特长,又不想去(🙊)当兵,嫌(xiá(🤞)n )失(shī )业(🎹)(yè )太(tài )难听的人选择了(😨)做(⛱)教师。所(🦐)以可想(🙁)(xiǎng )教(jiāo )师(shī )的本事能有多(🚉)大。 我不(🏗)明白我(🌚)为什么(me )要(yào )抛(pāo )弃(qì )这些(🐂)人,可能(🕘)是我不(🥝)能容忍这些(xiē )人(rén )的(de )一(yī(🌒) )些缺点(🍅),正如同(🈸)他们不能容忍我的(de )车(chē )一(💾)(yī )样。