魔都云
剧情简介
孩子(🦕)(zǐ )是(shì(⭐) )一个很容易对看起(🕉)(qǐ )来(lái )好像知道很多(🐧)东西(🚼)的(de )人产生崇拜(☔)心理的(🍜)人(ré(🏢)n )，可(kě )是能当教(🏍)师的至少(shǎo )已(yǐ )经是(🔫)成年(😂)人了，相(xiàng )对(duì )于小学(⬇)的一(🐢)班处男(nán )来(lá(🤰)i )说，哪怕是一个流氓(má(🔫)ng )，都能(😵)让这班处男肃然(rá(🔉)n )起(💍)(qǐ )敬(🈴)。所以首先，小(xiǎ(🔉)o )学(xué )的(🎇)教师水平往往(☕)是(shì(🆕) )比(bǐ )较低的。教师本(🏪)来(🎏)就(jiù(🍟) )是(shì )一个由低(📫)能力学(⛳)校培(péi )训(xùn )出来的(🐹)人，像我上(shàng )学(xué )的时(💐)候，周(🤰)围只有(yǒu )成(ché(♟)ng )绩实在(👽)不行，而且完(wán )全没(🔣)有什么特长，又(yòu )不(bú(🖲) )想(xiǎ(📯)ng )去当兵，但考大专(zhuān )又(📧)(yòu )嫌(😀)难听的人才选(😫)择(zé )了(le )师范，而在师范(🙌)里(lǐ(🎑) )培(péi )养出一点真本(🏋)事(🦖)，或(huò(👘) )者(zhě )又很漂亮(📧)，或者学(🖌)习(xí )优(yōu )异的(🚪)人都(🐢)不会选择(zé )出(chū )来(🗂)做(🚤)老师(🎒)，所以在(zài )师(shī(🍟) )范里又(⏹)只有成绩实在(zài )不(💻)行，而且完全没有特(tè(📀) )长(zhǎ(🥔)ng )，又不想去当兵(🐪)，嫌(xián )失(😒)业太难听的人选(xuǎ(🎏)n )择(zé )了做教师。所以可(🕧)想(xiǎ(👫)ng )教师的本事能有多大(🍪)(dà )。 以(🔖)后我每次听到(🦖)有人(rén )说(shuō )外国人看(🔐)不起(⏲)中国(guó )人(rén )的时候，我(🌿)总是(🚽)不(bú )会(huì )感到(😕)义愤填(🎪)膺，因为(wéi )这(zhè(🎻) )世界(📉)上不会有莫名其(qí(✒) )妙(🍂)(miào )的(🎚)看不起，外国人(🎓)(rén )不(bú(🕹) )会因为中国人穷而(🆖)(ér )看(kàn )不起，因为穷的(⏳)人都(📗)(dōu )留在中国了(🔂)，能出国(💵)会(huì )穷(qióng )到什么地(🔯)方去? 那人(rén )说(shuō )：先(🍤)生，不(😡)行的，这(zhè )是展车，只能(💓)外面(😓)看(kàn )，而且我们(🈚)也没有钥(yào )匙(shí )。 此事(✡)后来(🏢)引起巨大(dà )社(shè )会凡(💭)响，其(📘)中包括(kuò )老(lǎ(🏃)o )张的老(🔜)伴和他离婚(hū(📙)n )。于是(📱)我又写了一个《爱(à(🏸)i )情(🐯)没有(💟)年龄呐，八十(shí(🖱) )岁(suì )老(🍏)人为何离婚》，同(tóng )样(🎃)发表。 说完觉得(dé )自(zì(🎱) )己很(🌚)矛盾，文学这样(🎳)(yàng )的东(❕)西太复杂，不畅销(xiā(✈)o )了(le )人家说你写的东西(⛴)(xī )没(🙁)(méi )有人看，太畅销了(le )人(🐚)(rén )家(🤴)说看的人多的(🥣)不是(shì )好东西，中国不(🎏)在少(📑)(shǎo )数(shù )的作家专家学(🕑)者希(♏)望(wàng )我(wǒ )写的(📬)东西再(🏑)也没人(rén )看(kà(🔎)n )，因为(🐬)他们写的东(dōng )西(xī(⬛) )没(🕊)有人(😙)看，并且有不(bú(🤐) )在(zài )少(🐖)数的研究人员(🛄)觉得(💜)(dé )《三重门》是本垃圾(jī(👔) )，理由(💯)是像这样用人(🙃)(rén )物(wù(🍄) )对话来凑字数的学(🦗)生(shēng )小说儿童文学没(🆖)有文(💰)学(xué )价(jià )值，虽然我的(🚕)书往(🎵)(wǎng )往(wǎng )几十页(🐖)不出现一句(jù )人(rén )物(🎂)对话(🙏)，要对话起来(lái )也不超(♉)过五(👳)句话。因(yīn )为(wé(🆖)i )我觉得(🐛)人有的时候说(🐨)(shuō )话(💂)(huà )很没有意思。 我说(⏭)(shuō(🌁) )：不(🕵)，比原来那个快(🐉)(kuài )多(duō(🏆) )了，你看这钢圈(🐫)，这(zhè(🕟) )轮(lún )胎，比原来的大多(🔐)了(le )，你(🔍)进去试试。
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