剧情简介
哥哥(gē )的同学也在，景宝去跟她打个招呼(hū )好吗(ma )？ 孟行悠(yō(🧑)u )这才放(fàng )心(🏡)：那就好，勤(❄)哥是个好老(🕤)师，绝(jué )对不(🌐)(bú )能(néng )走。 孟(🌟)(mèng )行悠甩(shuǎ(🌌)i )开那些有的(🙈)没的乱七八(👏)糟的念头，看(🔼)了眼(yǎn )景宝(🛡)，说道：我都(🚈)可(kě )以，听景(🚅)宝的吧。 刷完(👎)黑板(bǎn )的最(🧖)后(hòu )一个角(🌳)(jiǎo )落，孟(🚏)(mèng )行(😇)悠把(bǎ(🕴) )画笔(🛡)扔进脚(🐶)边的(👎)小水桶(🔧)里，跑(⛰)到教(jiāo )室最(🕙)(zuì )前(qián )面的讲(jiǎng )台上瞧(qiáo )，非常满意地说：完美，收工！ 贺(👻)(hè )勤说(shuō )的(🌘)(de )那番话(huà )越(📧)想越(yuè )带劲(🚞)，孟行悠还把(👷)自己整得有(🚭)些感(gǎn )动，坐(📄)(zuò )下来后(hò(😘)u )，对着(zhe )迟砚感(🙀)慨颇多：勤(🏫)哥一个数学(🎙)老师(shī )口才(🎒)不(bú )比许先(🚮)(xiān )生差啊(ā(📦) )，什么(me )‘教育(💀)是一个过程(😞)，不是一(🅿)(yī )场(😦)谁输(shū(👉) )谁赢(🐘)的(de )比赛(✒)’，听(♓)听(tīng )这(🙊)话，多(💫)酷多有范，打(🙈)死我我都说(shuō )不出(chū )来(lái )。 五官(guān )几乎是(shì )一个模子刻(🚫)出来的，小朋(💩)友就是活(huó(🕦) )脱脱(tuō )一(yī(📳) )个行走(zǒu )的(🆎)儿童(tóng )版迟(🔲)砚。 文科都能(〽)学好的男生(🙆)，心(xīn )思是不(😥)(bú )是都这(zhè(🥂) )么细腻(nì )？(🎢) 秦千(qiān )艺脸(👯)色不太好看(📹)，笑得比哭(kū(🍯) )还难看(kàn )：(🍘)不是(shì )还剩(🤩)很(hěn )多(🤾)吗？(⏬)你和孟(👰)行悠(🌺)两个人(🛑)忙不(🍞)过来(lá(📖)i )，我还(🔈)(hái )是留下(xià(💌) )帮忙吧(ba )。
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