剧情简介
听见自(☕)(zì )己的外(🍗)(wài )号从迟砚嘴里冒出来(lái )，孟行(háng )悠心头涌起一(yī )种说不(bú )清道不明的感觉。 味(wèi )道还可(🕕)(kě )以，但是(📩)肉太(tài )少了，食堂阿姨的手每天都(dōu )抖。 施(shī )翘料到孟行悠(yōu )也在，头也没回，没(méi )好气地(dì(👋) )说：搬宿(❌)舍，以后我(wǒ )才不(bú )跟(gēn )你们这帮人一(yī )起住。 思想开了个小差，孟(mèng )行悠赶(gǎn )紧拉回来，问(💝)(wèn )：那你(🗒)(nǐ )为什么要跟我(wǒ )说？ 贺(hè )勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自(zì )己整得(dé )有些(📚)感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什么(me )‘教(🏪)育(yù )是一(🗓)个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说不出来(🍪)(lái )。 这都(dō(💀)u )是为了班级荣(róng )誉还有(yǒu )勤哥。孟行悠(yōu )笑着回(huí )。 迟砚嗯了声，拿出(chū )手机一(yī )看上面的(🙇)来电(diàn )显示，往旁边走了几步才接(jiē )起来。 孟行悠自我打(dǎ )趣，轻(qīng )巧把自己那些乱七八(bā )糟的心(xī(🙉)n )思盖过去(✳)：想(xiǎng )做我朋(péng )友门槛可不低(dī )，班长(zhǎng )你还差点火候。 孟行(háng )悠仔仔(zǎi )细细打量他一(yī(💎) )番，最(zuì )后(🐊)拍拍他的肩，真诚(chéng )道：其(qí )实你不戴看着(zhe )凶，戴(dài )了像斯文败类(lèi )，左右(yòu )都不(📎)是什么好(🌙)东西，弃疗吧(ba )。 孟行悠没什(shí )么意见(jiàn )，礼尚往来，也给她(tā )取了一(yī )个同款接地气(qì )外号，暖宝。
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