迟(chí )砚(😇)心里(🏥)也没有(yǒu )底,他也只跟(📋)(gēn )孟(🛹)行悠的爸爸(bà )打过照(⭕)(zhào )片(🍵),看起来是(shì )个挺和蔼(🍷)的人(🏩)(rén ),至(zhì )于孟行悠(yōu )的(🦋)妈妈(🍨),他对(duì )她的印(yìn )象还(🚘)停留(🎽)在高(gāo )一开学的(de )时候(⏯)(hòu )。 再(♓)怎么(🔜)都是(shì )成年人,孟行(há(🌻)ng )悠又(😩)是(shì )学理科的,基(jī )本(🕡)的(de )生(🏎)理知识(shí )还是门儿清(🚈),只是(🆑)书(shū )上说归书上说(shuō(💧) ),真正(🚃)放在现(xiàn )实中,放在自(👙)(zì )己(🚓)男朋友身上(shàng ),又是(shì(🔯) )另外(🍖)一回事。 迟砚在卫生间(🕸)(jiān )帮(🛹)四宝洗澡,听见手(shǒu )机(👖)在卧(🌲)室里响(xiǎng ),按住在澡盆(👬)(pén )里(🕳)造(zào )反的四宝(bǎo ),关了(📞)水龙(🐄)头(tóu ),对在(zài )客厅看动画片(💟)(piàn )的(🈯)景宝喊(hǎn )道:景宝,把(🤦)哥哥(🚏)(gē )的手机拿过来(lái )—(📿)— 不(🥑)(bú )知道是谁给上(shàng )面(💱)领导(🎂)出的注(zhù )意,说为了更(📟)(gèng )精(🤥)准的(de )掌握每个学生(shē(📣)ng )的情(🅿)况, 愣是在(zài )开学前,组(🔝)织(zhī(🔒) )一次年级大考(kǎo ), 涉及(🚼)高(gā(👫)o )中三年所有知(zhī )识。 孟(👄)行悠(💓)本(běn )来就饿,看见(jiàn )这(🌚)桌子(🤬)菜,肚子很配(pèi )合地叫(🍌)了两(📟)声(shēng )。 孟(mèng )行悠被他(tā )神奇(👔)的脑(✈)回路(lù )震惊到(dào ),好笑(🏐)地看(✅)着(zhe )她:我为什么(me )要分(🌶)手?(🌏) 迟砚(yàn )走到盥洗台,拧(🦔)开水(🚧)(shuǐ )龙头冲掉手上(shàng )的(🖤)泡沫(🐖),拿过(guò )景宝的手机,按(🕞)了接(🌬)(jiē )听键和免提。 孟行悠(🚺)本来(🐹)就(jiù )饿,看见这桌(zhuō )子(🍾)菜,肚(📚)子很(hěn )配合地(dì )叫了(🖨)两声(👥)。 他(tā )问她在哪(nǎ )等,孟(🤽)行悠(🧓)把冰镇(zhèn )奶茶从冰箱(🆎)里拿(🤶)出来(lái ),趴在大门边(biān ),听(tī(🏊)ng )见隔(💢)壁的(de )门关上的声音(yī(🏠)n ),直接(🐙)(jiē )挂了电话。 孟(mèng )行悠(🤱)一怔(🌥),莫(mò )名其妙地问:我(🚫)为什(😂)么要生(shēng )气?