孟行悠在(zài )文科上下的(de )功夫最多,可收效甚(🤛)微,特别(😰)是(shì )现(🌺)在进入(♿)高(gāo )三(🌲),学习压(🚉)(yā )力成(🥘)倍增(zē(😈)ng )加,面对(♋)文(wén )科的无力感(gǎn )也比以前更(gèng )加强(🥚)烈。 顶着(🚔)一张娃(✏)(wá )娃脸,唬人(ré(🚴)n )唬不住(🔦),黑框眼(🚁)镜没(mé(🛋)i )把孟行(🗓)悠放(fàng )在眼里,连(lián )正眼也没(méi )抬一下:你(nǐ(✊) )少在我(🚼)面前(qiá(🌊)n )耍威风(🍟),你(nǐ )自(🌝)己做过(🐁)(guò )什么(💌)见不得(🌱)(dé )人的事情你(nǐ )心里清楚。 孟行悠退(tuì )后两步(👆),用(yòng )手(🍵)捂住唇(🅱),羞赧地瞪着迟(📍)砚:哪(🌿)(nǎ )有你(🕗)这样的(🍧)(de ),猛虎扑(🍈)食(shí )吗? 孟行(háng )悠克制住自(zì )己的情(🐨)绪,说:(😔)那就买(🍎)(mǎi )这套,我(wǒ )喜(🃏)欢采光(🧚)好(hǎo )的(🕣),小一点(🥝)(diǎn )没关(🍱)系。 要是文科成(chéng )绩上不去,她就算有二(èr )十分(📚)的减(jiǎ(🤡)n )分政策(🚟)撑着(zhe ),要(🌼)考理工(🕣)(gōng )大的(🤙)建筑系(🌪)(xì )也是(🏛)难题(tí )。 孟行悠见(jiàn )迟砚一动不(bú )动,摸不准他(🤱)下一步(♈)(bù )想做(🥙)什么,但她自己(🚈)并(bìng )没(🖕)有做好(🔁)(hǎo )更进(🎪)一步的(🌇)(de )心理准备,时机不合适(shì ),地点也(yě )不合(🏫)适,哪(nǎ(⛑) )哪都不(👦)合适(shì(😇) )。 孟行悠(📄)拍了下(🕰)迟砚(yà(🥋)n )的手:(🦓)难道(dà(📿)o )你不高兴吗(ma )? 孟行悠一个人住, 东(dōng )西不是很(🙁)多(duō ),全(🐙)部收拾(🈹)(shí )完, 孟(🐾)母孟(mè(🐒)ng )父陪她(🧓)吃了(le )顿(🛣)午饭,公(🐷)(gōng )司还有事要(yào )忙, 叮嘱两(liǎng )句就离开了(le )。 开学(🥟)第一(yī(😸) )周的班(🗨)会, 赵海成在班(🗡)(bān )上着(🍟)重表扬(👂)(yáng )了孟(💠)行悠, 说(😫)(shuō )她进步很(hěn )好,要继续(xù )保持。 你用(yò(🕗)ng )小鱼干(🌴)哄哄(hǒ(🖕)ng )它,它一(🌕)(yī )会儿(🚡)就跳下(✋)(xià )来了(🕦)。孟行(há(🌓)ng )悠笑着(〰)说。