孟行悠(🚫)在文(😚)(wén )科上下的功夫最(zuì(🍪) )多,可(🥔)收效甚(shèn )微,特别是现(🔫)(xiàn )在(⚡)进入高三,学习压力成(🎽)倍(bè(🍰)i )增加,面对文(wén )科的无(🥝)力感(🎁)也(yě )比(bǐ )以前更加强(📷)烈(liè(🔑) )。 我觉得还是(shì )先去看(🥝)看另(🌡)外(wà(🥔)i )一套,说不定(dìng )你看了(🐹)房又(✖)喜(xǐ )欢另一套了 孟(mè(👳)ng )行悠(😸)一听,按捺(nà )住心里的(🕕)狂喜(😝)(xǐ ):三栋十六楼(lóu )吗(🚚)?妈(✨)妈你有(yǒu )没有记错?(😮) 迟(chí(😭) )砚听见孟行悠(yōu )的话(🔁),高中(🈚)生(shēng )三个字像是一阵(📂)(zhèn )冷(🔐)风,把两个(gè )人之间旖(🛥)旎的(🚬)(de )气氛瞬间冲散(sàn )了一(🏴)大半(🔡)。 迟(chí )砚了解孟行悠(yō(💋)u )每天(🌆)的作息安排(pái ),知道她(🔹)在刷(📌)(shuā )题(♿),没有发信(xìn )息来打扰(🧀),只(zhī(👆) )在十分钟前,发了一条(🔝)语音(👊)(yīn )过来。 她是迟(chí )砚的(🎦)的女(🍷)朋友?她本来和迟砚(🔏)(yàn )在(👝)一起?自己(jǐ )成了插(👎)足他(🏻)们(men )感情的第三者(zhě )?(🤣) 说完(😖),孟行(háng )悠拉住陶可蔓(🐕)(màn )和(🏯)楚司瑶的手,回到饭桌(⬇)继续(😮)(xù )吃饭。 陶可蔓(màn )听明(👢)白楚(😤)司瑶(yáo )的意思,顺口(kǒ(🕉)u )接过(🚧)她的(🎪)话:所以悠悠,要么(me )你(😸)等你(🕯)父母通(tōng )过老师的嘴(🔰)知(zhī(📜) )道这件事,然(rán )后你跟(🔕)他们(🕍)坦(tǎn )白;要么就你(nǐ(👎) )先发(⛔)制人,在(zài )事情通过外(👑)人的(🏿)(de )嘴告诉你爸妈(mā )的时(🔓)候,你(👊)直(zhí )接跟他们说实(shí(😐) )话。 要(🏉)是文科(kē )成绩上不去(🐍),她就(🎪)算有二十(shí )分的减分(🐦)政策(🛢)撑(chēng )着,要考理工(gōng )大(❌)的建(🕝)筑系也(yě )是难题。 这一(👞)(yī )考(🍃),考得(🙆)高三(sān )整个年级苦不(😸)(bú )堪(🔊)言, 复习不到位(wèi ),大部(📅)分人(📴)考(kǎo )出了历史新低(dī(⛷) ), 在高(🚙)三学年正(zhèng )式开始之(🌌)前,心(🚟)态全面崩盘(pán )。