中国(🕒)几(jǐ )千年来一(👊)直故意(yì(♋) )将教师(shī )的地位(👛)拔高,终(zhō(🛡)ng )于拔到(dào )今天(✒)这个完全(📲)不(bú )正确的(de )位(🥗)置。并且称做(🏙)(zuò )阳(💻)光下(xià )最(🎭)光辉(huī )的职业(🥄)。其实说(shuō(🍖) )穿了,教师只是(🌎)(shì(📏) )一种职(zhí(🐋) )业,是养家口的(⏭)(de )一个途(tú(🕛) )径,和(🐯)(hé )出租车(⬆)司(sī )机,清(qīng )洁工(🎩)没(méi )有本(😄)质的区别。如果(🐸)全(quán )天下(🧗)的教师一个月(👧)就拿(ná )两百(👘)块钱,那倒(dǎo )是(👾)可以(yǐ )考虑叫(🎾)阳光下最(📏)(zuì )光辉的(de )职业。关(🔊)键是,教师(🖖)是(shì )一个极其(🎽)简单的(de )循(🏵)环性(xìng )工作,只(🌾)要教材(cái )不(🔧)改,永(💑)远就(jiù )是(👗)两三年(nián )一个(🍣)轮(lún )回,说(⛓)(shuō )来说去一(yī(🤕) )样(🍜)的东(dōng )西(🚞),连活跃气氛(fē(🐠)n )用的三(sā(📍)n )流笑(💡)话都一样(😯)。这点你(nǐ )只要留(♍)(liú )级一次(😻),恰好又(yòu )碰到(📢)一(yī )样的(🆗)老师就知道了(🦖)。甚(shèn )至连试(🥙)卷都可以通用(❕),只要前几届考(🍴)过(guò )的小(🕐)子(zǐ )嘴紧,数理化(🐰)英(yīng )历地(🛐)的(de )试卷是能用(🦇)一辈(bèi )子(🏧)的,还有寒暑假(🤑),而(ér )且除了(le )打钩(🌧)以外没有(🦂)什(shí )么体力(lì(📱) )活了,况且(🖼)每节(jiē )课都得(👦)(dé(⬛) )站着完(wá(👚)n )全不能成(chéng )为(🌻)工作(zuò )辛苦的(🎯)理由,就(jiù(⏩) )像出租(zū )车司机(⛄)一定不觉(🏿)(jiào )得坐着(zhe )是一(🎽)种幸福一(😔)样(yàng )。教师(shī )有(🍟)愧于(yú )阳光(⏰)下最光辉的职(🏼)业的(de )原因关键(🥢)在于他们(🚅)除了(le )去食堂打饭(🗺)外很少暴(🎅)露(lù )于阳光下(🚙)。 一凡(fán )说(🚢):别(bié ),我今天(🎨)晚上回(huí )北京,明(🤤)天一起吃(🧦)个中(zhōng )饭吧。 自(💠)从认识那(🔱)个姑(gū )娘以后(🔧)(hò(🚩)u )我再也(yě(💞) )没看谈话(huà )节(🌽)目。 今年大(dà )家(🌸)考虑要(yà(🚸)o )做一个(gè )车队,因(🛥)为赛道(dà(🥁)o )上没有(yǒu )对头(🛤)车,没有穿(🌽)(chuān )马路的(de )人,而(🐧)且凭借各(gè(🤷) )自的能(néng )力赞(📕)助(zhù )也很方便(🏹)拉到。而且(❎)可(kě )以从此不(🍏)在(🎤)街上飞车(😣)。 教师或者说学(🌞)校经常犯(🥘)(fàn )的一个大错(🥧)误就(jiù )是孤立(lì(🤒) )看不顺眼(🏰)的。比(bǐ )如,有(yǒ(🚻)u )一人考试(🚛)成绩很(hěn )差,常(😗)(cháng )常不及格(👉),有的(de )教师就(jiù(🏙) )经常以(yǐ )拖低(🤗)班级(jí )平(♍)均分(fèn )为名义(yì(🍲) ),情不自(zì(🐉) )禁发动(dòng )其他(🤰)学生鄙视(🌘)他(tā )。并且(qiě )经(💒)常做出一个(🕴)学(xué )生犯错(cuò(📯) )全班受罪的没(🎃)有(yǒu )师德(🎷)的(de )事情。有的教(💁)师(🛰)潜意识的(👻)目的(de )就是要让(🤴)成绩差的(🌵)学生(shēng )受到其(🍂)他心智尚未健全(🛺)(quán )的学生(📕)的排挤。如果不(🔫)(bú )是这样(📸),那这件(jiàn )事情(🌉)就(jiù )做得没(🈚)有意义了(le )。 其实(📧)(shí )离开上海对(🚭)我并(bìng )没(😐)有什(shí )么特殊的(🔋)意义,只是(🈁)有(yǒu )一天我(wǒ(🚒) )在淮海路(🔎)(lù )上行走(zǒu ),突(🤾)然发现,原(yuá(🌁)n )来这个(gè )淮海(🦕)路不是属于(yú(🚤) )我的而(é(🥦)r )是属于大家的(🎵)。于(✔)是离(lí )开(😽)上海(hǎi )的愿望(🥕)越(yuè )发强(🐾)烈。这很(hěn )奇怪(🥎)。可能属于一种心(🗒)(xīn )理变态(🚸)。 最后我说:你(➗)(nǐ )是不是(⏲)喜欢两个(gè )位(💀)子的(de ),没顶的(🐈)那种车(chē )?