剧情简介
当时老夏(❄)和(hé )我的(🎡)面容是(shì(🍭) )很可怕的(🔦)，脸(🌎)被(bèi )冷风(🔜)吹得十(shí )分粗糙，大(dà )家头(📌)发翘了(le )至少(📢)有一分(fè(👝)n )米，最关键(🤖)(jiàn )的是(shì(🔻) )我们两(liǎng )人(⛄)还热泪盈眶。 我最后一次(cì(😕) )见老夏是(📪)在(🎅)(zài )医院里(🕧)。当(dāng )时我(♌)买去一(yī(⚾) )袋苹果，老夏说(shuō )，终于有人(rén )来看我了(✔)。在探望过(🏩)程(🦒)(chéng )中他(📀)多(🦐)次表(biǎo )达(👕)了(le )对我的(🏕)(de )感谢，表示(shì )如果以后还能混(🔆)(hún )出来一(🏋)定给(gěi )我(🌭)很多好处(🔞)(chù(🚘) )，最后还说(😓)(shuō )出一句很让我感(gǎn )动的(🖤)话：作(zuò )家(🍺)是不需要(💤)(yào )文凭的(㊗)。我(wǒ )本以(🍄)为他会(huì )说(🌵)走私是不(bú )需要(yào )文凭的(👧)(de )。 我没理会(🖐)，把(😖)(bǎ )车发了(🐦)起来(lái )，结(🐠)果校警(jǐ(🕰)ng )一步上前，把钥匙拧了(le )下来，说：钥匙(shí(💁) )在门卫间(🔬)，你(🐴)出去的(🌭)时(⛔)(shí )候拿吧(🌑)。 孩(hái )子是(🐫)一个很(hěn )容易(yì )对看起(qǐ )来(🍵)好像知道(🕠)(dào )很多东(⚾)西的人产(🌍)(chǎ(🤶)n )生崇拜心(⚪)理(lǐ )的人，可是(shì )能当教师(🕝)的(de )至少已经(♑)是成年(niá(📴)n )人了，相对(🏁)(duì )于小学(👋)的一(yī )班处(🔼)男来说(shuō )，哪怕是一(yī )个流(🤔)氓，都(dōu )能(🍊)让(🤕)(ràng )这班处(🎋)(chù )男肃然(🙆)起敬。所(suǒ(🤪) )以首先，小(xiǎo )学的教师水(shuǐ )平往往是比(🥝)(bǐ )较低的(🥔)。教(🥅)(jiāo )师本(🦕)来(🌖)就是一个(🦇)(gè )由低能(🌙)力学(xué )校培训出来(lái )的人，像(🌯)我(wǒ )上学(🕶)的时候(hò(📶)u )，周(zhōu )围只(🌕)有(🖊)(yǒu )成绩实(👴)在不(bú )行，而且完全没(méi )有(🐄)什么特长(zhǎ(🍩)ng )，又不想去(🚳)(qù )当兵，但(🐩)考(kǎo )大专(🖍)又嫌难听的(🐯)(de )人才选择了(le )师范，而在(zài )师(🤨)范里培养(🎙)(yǎ(🔓)ng )出一点真(🖤)本(běn )事，或(🐀)者又(yòu )很(〰)漂(piāo )亮，或(huò )者学习优异的人(rén )都不会(🥥)选择(zé )出(🍢)来(😏)做老师(📥)(shī(💦) )，所以在师(🔚)(shī )范里又(🥜)只有(yǒu )成绩实在不行，而且完(👨)全没(méi )有(💫)特长，又(yò(🛺)u )不想去当(🎵)兵(🚻)(bīng )，嫌失业(😛)太(tài )难听(tīng )的人选(xuǎn )择了(🍩)做教师(shī )。所(🐙)以可想教(🔡)师(shī )的本(⏰)事能有(yǒ(❎)u )多大。 校警(jǐ(🦌)ng )说：这个是(shì )学校的规定(🏩)，总(zǒng )之你(🔫)别(👩)发动(dòng )这(🤬)车，其他(tā(🗳) )的我就不(😫)管(guǎn )了。 对于摩(mó )托车我始终(zhōng )有不(bú(🛣) )安全的(de )感(🛡)觉(🤡)，可能是(🦎)因(🔱)(yīn )为在小(🗒)学的(de )时候(🍔)学校曾(céng )经组织过一(yī )次交(🤞)通安全(quá(🤶)n )讲座，当时(🆓)展示(shì )了(🧦)很(😜)多照片(pià(💘)n )，具体内容(róng )不外乎各种(zhǒ(♿)ng )各样的死法(🍠)(fǎ )。在(zài )这(🔍)些照(zhào )片(😚)里最让人(🥑)(rén )难以忘怀(😓)的是一(yī )张一个骑摩(mó )托(💻)车的人被(📥)(bè(🎄)i )大卡车绞(🖤)碎(suì )四肢(📮)分家脑浆(🐾)横(héng )流皮肉满地(dì )的照片，那(nà )时候铁(🍇)牛笑(xiào )着(🤶)说(🌿)真是一(🕶)(yī(😛) )部绞肉机(🚌)。然后(hòu )我(🍼)们认(rèn )为，以后我们宁(níng )愿去(🐢)开绞肉(rò(🔕)u )机也不愿(🌲)意(yì )做肉(🎛)。 关(🚙)于(yú )书名(🚥)为什么叫这个我也不知(zhī(🚋) )道，书名就(jiù(⛱) )像人名一(👯)样(yàng )，只要(💃)听着(zhe )顺耳(👦)就可以(yǐ )了(🚦)，不一定(dìng )要有意义或者代(😛)表什么，就(🏘)(jiù(🗽) )好比如果(👑)《三重门》叫(🧤)(jiào )《挪威的(✌)森(sēn )林》，《挪威的(de )森林》叫《巴黎圣母院(yuàn )》，《巴(🔫)黎(lí )圣母(💫)院(📖)》叫(jiào )《三(🛸)重(❕)门》，那(nà )自(🗝)然也(yě )会(⛄)有人觉得不错(cuò )并展开丰富(fù )联想。所(🌀)以(yǐ )，书名(💼)没有(yǒu )意(👪)义(🎢)。 - 孩子是一(📤)个很容易对(duì )看起来好像(🐭)(xiàng )知道很多(📷)东(dōng )西的(🏏)人产生(shē(🏁)ng )崇拜心理(👝)的(de )人，可是能(🆘)(néng )当教师的至少已经是成(🤲)年人(rén )了(📊)，相(🌔)对于(yú )小(🏡)学的一班(⏩)(bān )处男来(🛳)说，哪怕是一个流氓(máng )，都能让这(zhè )班处(🏗)男肃然(rá(🅾)n )起(🌏)敬。所以(👲)(yǐ(📿) )首先，小学(⌚)(xué )的教师(🐠)水平(píng )往往(wǎng )是比较(jiào )低的。教师本来(🚴)(lái )就是一(🔬)个由(yóu )低(🈺)能(🌳)力学校(xià(🦁)o )培训出来(👹)的(de )人，像我上学的(🎹)时候，周围(wé(🥐)i )只有成绩(🍕)实(shí )在不(🙍)行，而(ér )且(🏑)完全没有(yǒ(🍩)u )什么特长，又不(bú )想去当(dā(🥐)ng )兵，但考大(🍠)专(🏴)又嫌难听(🌑)的人(rén )才(👩)选择了师(🚥)(shī )范，而在师(shī )范里培养出(chū )一点真本(🚬)事，或(huò )者(🌝)又(🕡)很漂亮(😼)(lià(🏨)ng )，或者学习(🕖)(xí )优异的(🤢)人都(dōu )不会选择出(chū )来做老师，所以(yǐ(⬆) )在师范(fà(🆒)n )里又只有(🎆)成(🏥)绩实(shí )在(🐗)不行，而(é(🚓)r )且完全没有(yǒu )特(🍅)长，又不(bú )想(🍻)去当兵，嫌(🌁)失业太难(🏈)听的(de )人选(💏)择了做(zuò )教(🐣)师。所以(yǐ )可想教师的(de )本事(🌕)能有多(duō )大(🎢)。 当时老(lǎ(🚬)o )夏和我的(🏗)面容是很(💐)可怕的，脸被冷风吹(chuī )得十分粗糙(cāo )，大(😐)家头发(fā(🔯) )翘(🍊)了至少有(⬇)一分(fèn )米(⬆)，最关键(jià(🐧)n )的是我们两(liǎng )人还热泪盈(yíng )眶。 其实只(👪)(zhī )要不超(♑)过一(yī )个(🐈)人(🐯)的控制(zhì(🦉) )范围什么(📄)速度都(dōu )没有关系。
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