孟(mèng )行悠(🗯)心头茫然(🎋)(rán ), 但此(👭)刻(kè )也不(🚋)好多问(🚙), 站(zhàn )起来(😜)后也没(👓)再(zài )说话(🤓)(huà )。 偏偏还不矫情(🦈)(qíng )不藏着掖着,完(🐍)全符合她打(dǎ )直(🗝)球的(de )风格。 孟行悠(😑)(yōu )费了老大劲才(🔹)(cái )忍住没(méi )翻白(❔)眼,迟砚(yàn )比她冷(♋)静,淡(dàn )声回答:(🐓)刚吃完(wán )饭(👩),正要(🚦)去上课,主任(🕚)。 你又(⏲)不(bú )近视,为(🔋)什么(🌯)要戴眼(yǎn )镜(🆘)?孟(🛡)行悠盯(dīng )着走(zǒ(⏲)u )过来的迟砚,狐(hú(🕤) )疑地问,你不(bú )会(💓)是为了装(🔳)逼(bī )吧(👔)? 贺(hè )勤(🚔)说的那(🌁)番话(huà )越(⛏)想越带劲,孟行(há(🎒)ng )悠(yōu )还把自己整(💰)得(dé )有些感动,坐(🤝)(zuò )下(🎍)来后,对着(zhe )迟(📈)砚感(gǎn )慨颇多:(🥡)勤哥(gē )一个数学(🚰)老师(shī )口才不(bú(👻) )比许先生差啊(ā(🔥) ),什么‘教育(🌱)(yù )是(💮)一个过程,不(❓)(bú )是(😊)一(yī )场谁输(👏)谁赢(🍊)的(de )比赛’,听(😈)听(tī(👶)ng )这话,多酷多有范(🐊),打死我我都说(shuō(🍬) )不出(chū )来。 在孟行(🚿)悠看(kàn )来(📘)这个镜(🍅)片已(yǐ )经(🔯)很干净(👍),根(gēn )本不(🦄)需(xū )要擦,不过手(🐦)(shǒu )好看的人,擦(cā(🕦) )起眼(yǎn )镜(jìng )来也(🕘)是赏(💙)心悦(yuè )目的(📯)。 贺勤摇(yáo )头,还是(🎀)笑得(dé )很谦逊(xù(🗾)n ):我没这个意(yì(👽) )思, 我是在反省(shě(🐵)ng )自己, 我(wǒ )跟(🖋)这帮(🚴)高一学(xué )生(🚴)一样(⛰)都是初(chū )来(🥢)乍到(👞), 主任既然(rá(🥙)n )对我(✍)(wǒ )们六班很上心(🌰)(xīn ),我和他们都(dō(📪)u )愿意虚(xū )心求教(😷)。 贺勤(qín )走(✈)到两个(👰)学生(shēng )面(🚻)前(qián )站(⚫)着,大有护(💃)犊(dú )子的意思, 听(🏿)完(wán )教导主任的(📲)话(huà ),不紧(jǐn )不慢(👆)地说(🔳):主(zhǔ )任说(💩)得很对,但我(wǒ )是(🍬)(shì )他们的班主任(🎢)(rèn ),主任说他们(men )早(🥗)恋,不知道(dào )依据(🗓)是(shì )什么?我们(🌯)做(zuò )老师的(🚿)要劝(🍍)导(dǎo )学生,也(❓)得有(👚)理有据(jù ), 教(🔌)育是(🐙)一个过(guò )程,不是(🍤)一场谁输谁(shuí )赢(💭)的比赛。