其实离开(kāi )上(🚔)海对我(wǒ )并(💋)没有什(shí(⏮) )么特殊的(de )意义(Ⓜ),只(zhī )是有(✌)一天(tiān )我在(🐮)淮海(hǎi )路(⏩)上行走(zǒu ),突然发(fā )现,原(👴)来这个淮(💘)海(🤬)路不是属于我的而是(🐂)属于大家的(🚻)(de )。于是离(lí(👄) )开(📔)上海的(de )愿望越发(fā )强(🤺)烈。这(zhè )很奇(😾)怪。可能属(👍)于(yú )一种心理(lǐ )变态。 然(🥞)(rán )后我推(🌵)车(〰)(chē )前行,并(🐼)(bìng )且越推越(yuè )悲愤,最(zuì(🛎) )后把车扔(🧟)(rē(🌕)ng )在地上,对围观的人说(🍩):这车(chē )我(👛)不要了(le ),你(🔑)们谁(shuí )要谁拿(🌄)去(qù )。 那读(🌯)者(zhě )的问(🤥)题(🦋)是(shì )这样(🚶)的:如何才能(néng )避免把(🧟)车(chē )开到(💒)沟(🧠)里(lǐ )去? 说完觉得自己(😦)很矛盾,文学(👟)这样的东(🐙)西(🌆)太复杂,不畅销了(le )人家(😕)说你(nǐ )写的(🐠)东西(xī )没(🐌)有人看(kàn ),太畅销(xiāo )了人(🍥)家说(shuō )看(💞)的(✉)人多(duō )的(🍐)不是好(hǎo )东西,中(zhōng )国不(🐴)在少(shǎo )数(👵)的(💐)作家(jiā )专家学者(zhě )希(📻)望我写(xiě )的(📚)东西再(zà(🥀)i )也没人看,因为(📏)他们(men )写的(🤞)东西(xī )没(🌓)有(🔓)人看(kàn ),并(⬅)且有(yǒu )不在少数(shù )的研(🚁)究人(rén )员(🤐)觉(🚾)得《三重门》是本垃圾(jī(♟) ),理由是像这(🏹)样用人物(🍢)对(🗑)话来凑字数的学生小(👾)说儿童文学(🕥)没(méi )有文(🌕)学价(jià )值,虽然(rán )我的书(🚄)往(wǎng )往几(📧)十(🕳)页(yè )不出(🚣)现一(yī )句人物对(duì )话,要(🗜)对(duì )话起(🍎)来(🔅)也(yě )不超过五(wǔ )句话(🏌)。因(yīn )为我觉(🧖)得(dé )人有(🚪)的时(shí )候说话(⚓)很(hěn )没有(🏺)意思(sī )。 后(🍕)来(⚪)这个剧依(🛅)然继(jì )续下去,大家拍电(➕)(diàn )视像拍(⛩)皮(💫)(pí )球似的,一个多月(yuè(🎶) )时间里就(jiù(💵) )完成了二(🙄)(è(🎨)r )十集,然(rán )后大家放大(🍤)假,各自分到(🖱)十万块钱(😸)回上海。 到了北京以后我(🤽)(wǒ )打算就(🏳)地(🤤)(dì )找工作(👇),但这个想(xiǎng )法很快又(yò(🚞)u )就地放弃(🤭)(qì(🥩) )。 中国的(de )教育是比(bǐ )较(🎷)失败的(de )教育(🐋)。而(ér )且我(🚀)不觉(jiào )得这样(🕺)的(de )失败可(💕)以(yǐ )归结(🕧)在(❕)人(rén )口太(🚺)多的(de )原因上,这(zhè )就完全(💁)是(shì )推卸(👃),不(😂)(bú )知道俄罗(luó )斯的经(🔱)济(jì )衰退是(🐙)不(bú )是人(📿)口(👢)太(tài )少的责任(rèn ),或者(🎧)美(měi )国的9·(🍉)11事(shì )件的(⤵)发生是否归罪于美国人(⛺)口不多不(🗃)少(📀)。中国这样(🚽)的教育,别说一对(duì )夫妻(🤞)只能(néng )生(🏭)一(🌲)个了(le ),哪怕一(yī )个区只(🤘)能(néng )生一个(🛎),我想依然(🙇)(rán )是失败的(de )。 等他走(zǒu )后(❓)我也上(shà(⏫)ng )前(🚗)去大骂(mà(♒) ):你他妈(mā )会不会开(kā(🦔)i )车啊,刹(shā(🥗) )什(🥝)么车啊。