孟行(🏹)悠(📠)在(🔱)文科上下的(de )功(🍡)夫最(zuì )多,可收效(🍭)(xiào )甚微,特别(bié )是(😿)现在(zài )进入高三(🐬),学(🛀)习压力成(chéng )倍增(🦍)加(🚰)(jiā ),面对(duì )文科(🧟)的无力感也比以(🧝)前(qián )更加强(qiáng )烈(🌠)。 怎(🔚)么琢磨,也不像(xià(🍾)ng )是(🐼)一个(gè )会支持(🎏)女儿高中谈恋爱(🚎)(ài )的母亲(qīn )。 还有(⏯)人说(shuō ),她是跟自(🙂)(zì(📔) )己(🦗)那个(gè )职高的(🍲)(de )大表(biǎo )姐闹了不(🈯)愉(yú )快,大(dà )表姐(🎖)不(bú )再罩着她,她(🎖)怕(🦗)遭(🎵)到报(bào )复才离(🤠)(lí )开的。 不知道是(🏓)谁给上(shàng )面领导(🚕)(dǎo )出的注意,说为(💹)了(🔑)更精(jīng )准的掌(zhǎ(🤷)ng )握(❕)每个学生(shēng )的(🧘)情况, 愣是(shì )在开(🏿)学(xué )前,组(zǔ )织一(🏂)次(🤕)年级大考, 涉及高(😱)(gā(🖥)o )中三年(nián )所有(🏍)知识。 我这顶多算(🅿)(suàn )浅尝辄(zhé )止。迟(🌓)砚上(shàng )前搂住孟(〽)行(😲)(há(🔖)ng )悠的腰(yāo ),两个(✖)人跟(gēn )连体婴似(🌭)的(de ),同手(shǒu )同脚往(📧)(wǎng )客厅(tīng )走,最后(🛫)几(🤧)乎(💒)是砸(zá )到沙发(🖱)(fā )上的。 一顿饭吃(🌠)得食不(bú )知味,孟(🛒)行悠闷了大半天(🌶),也(😾)(yě )没想出(chū )个所(⚽)以(🤸)然来(lái )。 而孟行(♊)悠(yōu )成绩一(yī )向(🙀)稳定, 理科(kē )一如(🌑)既(✳)往的(de )好, 文科(kē )一(⬜)如(🎚)既(jì )往只能考(🧛)个及格。 离学(xué )校(🚣)近,小区环境好,安(🐱)保也不(bú )错,很(hě(🤝)n )适(💏)合(🈂)备考。 孟行悠坐(🆖)在(zài )迟砚身(shēn )上(🎤),顺手把(bǎ )奶茶放(🦔)在茶(chá )几上,伸手(📩)环(🚲)(huán )住他的脖子,难(🛸)得(🏘)有几(jǐ )分小女(💤)(nǚ )生的娇俏样:(🍿)你是不是(shì )完全(👭)没(☕)(méi )猜到我会搬到(🚅)你(🛵)隔壁? 两个人(👨)(rén )几乎是前后(hò(📆)u )脚进的门,进了门(📏)(mén )就没正经过(guò ),屋(🤧)子(🤯)里一(yī )盏灯也(㊙)(yě )没有开(kāi ),只有(🍭)月光从落地窗外(👴)(wài )透进来(lái ),