孟行悠把(bǎ )嘴里的食物(🌨)(wù(🌗) )咽(🙆)下(🔓)去(♌)(qù ),说:加糖的。 孟行悠蹲下(xià )来,对(duì )小朋友笑:你好呀,我要怎(zěn )么称呼(hū )你? 贺勤说的那番话越(yuè )想越(yuè )带(💦)劲(💞),孟(🎧)行(👢)悠(☔)(yō(📏)u )还(🌘)把(🌻)自(💫)己(✴)整(🤭)得(🦑)有(🌇)(yǒ(🔢)u )些(😷)感(🐑)(gǎ(❕)n )动(⚽),坐(😸)(zuò(🐤) )下来后(hòu ),对着迟砚感慨(kǎi )颇多(duō ):勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊(ā ),什么(me )‘教育是一个过(guò )程,不是一(yī )场谁(🍀)输(🌀)(shū(🍬) )谁(🌟)赢(😒)的比赛’,听听这话,多酷多(duō )有范,打死我我都说不出来(lái )。 迟砚(yàn )戴上眼镜,抬头看她一眼:没有,我是说你有自(🃏)知(🐾)之(🙅)明(🍻)。 你(🤝)们(🥘)(men )这(💟)样(🎤)还(🔪)(há(🍞)i )上(🚺)什(🍱)么(👤)(me )课(🙇)!不(🚬)把(🎷)问(🚐)题(🔓)交(✳)(jiāo )代情(qíng )况,就(jiù )把你们(men )家长找来。 你们(men )这样(yàng )还上什(shí )么课!不把问题交代情(qíng )况,就把你(nǐ )们家长(zhǎng )找来。