剧情简介
孟行(🌳)悠自我打(🈺)趣，轻巧(qiǎ(🐾)o )把(bǎ )自己(✔)那(nà )些乱(♈)七(qī )八糟(🍝)的心思盖(🥓)过去：想(🐉)做我朋友(💛)门(mén )槛可(✡)不(bú )低，班(👽)(bān )长你(🥝)还(🍁)(hái )差点(🌼)火(🔳)(huǒ )候。 贺(🦒)勤(🚆)说的那(⛑)番(🚟)话越想(🎯)越(🔺)带劲，孟行(👏)(háng )悠(yōu )还(🚍)把自(zì )己整得(dé )有些感动，坐下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多(duō )：勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才不比许先生差啊，什(🔱)么(me )‘教(jiā(🐎)o )育(yù )是一(😴)个(gè )过程(👬)，不是一场(🙉)谁输谁赢(🐵)的比赛’(🕔)，听听(tīng )这(🐲)话，多酷多(👋)(duō )有范，打(🗯)死我我都(😾)说不出来(🎌)。 可惜他们(📹)家(jiā )没(😘)参(🥩)照(zhào )物(🐘)，一(🤺)(yī )个个(🔯)全(🐬)(quán )是理(😌)科(🚯)(kē )生，妥(🙈)妥(👦)的直男品(😴)种。 孟行悠(🈯)不信(xìn )，把(bǎ )手(shǒu )放下来(lái )凑上前(qián )看，发现镜片还真没度数，是平光(guāng )的。 可(kě )刚刚那(nà )番话说(shuō )的可一点不软柿(🐆)子，至少她(🍪)读书这(zhè(👜) )么多(duō )年(🥓)(nián )，没见(jià(⏱)n )过敢跟(gē(🚍)n )教导主任(🤴)这么说话(😖)的老师，不(🌿)卑不(bú )亢(💭)，很(hěn )有气(🐛)场(chǎng )。 孟行(🔁)(háng )悠长声(🌌)(shēng )感叹(🧡)：(❕)没想到(🥈)你(🆑)是这样(🔌)的(⏱)班(bān )长(🥤)。 是(👁)(shì )吧是(🙌)吧(🈷)(ba )，我一(yī )下(👏)子就(jiù )抓(🙋)住了重点，虽然我不会说，但我(wǒ )的理(lǐ )解(jiě )能力还(hái )是很不(bú )错的。 总归迟砚话里话外都是相信(xìn )她的(de )，这份信(xìn )任让她(tā(🚣) )心情无比(📲)舒畅。
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