那人说:先生,不行(háng )的,这是展车(chē ),只能外面看,而(🧘)且(🐐)(qiě(🔮) )我(💶)们(⚽)也没(méi )有钥匙。 教师或者说(shuō )学校经常(👈)(chá(🧒)ng )犯(🥡)的(⛑)(de )一(🏘)个(🕳)大(🛠)错(📃)误就是(shì )孤立看不(bú )顺眼(yǎn )的。比如,有一(yī )人考试成(chéng )绩很(hěn )差,常常不及格(gé ),有(🔤)的(⚫)教(📽)(jiā(🍍)o )师(📟)就(jiù )经常以拖低班级(jí )平均分为(wéi )名(🀄)义(🛢)(yì(👶) ),情(🕕)不(🌸)自(🔩)禁(🛺)发(⭐)动(dòng )其他学生(shēng )鄙视(shì )他。并且经常做出一个学(xué )生犯(fàn )错全班受罪的没有师德的(🍑)(de )事(🎫)情(🌞)(qí(👿)ng )。有的教(jiāo )师潜意识的目的就是(shì )要让成(🍌)绩(📮)(jì(💱) )差(🏨)的(🌷)学(🏷)生(😹)受(🦗)到其他心(xīn )智尚未健(jiàn )全的(de )学生的排挤。如(rú )果不是这(zhè )样,那这件事情就做(zuò )得(⛔)没(🕺)有(📜)意(🔰)(yì(🛩) )义了(le )。 中国人首先就(jiù )没有彻底(dǐ )弄明(🎂)(mí(🚒)ng )白(🍒),学(💐)习(✋)和(🔇)上(🐡)学(🏃)(xué ),教育和(hé )教材(cái )完全是两个概念(niàn )。学习未(wèi )必要(yào )在学校里学,而在学校里(lǐ )往(🔫)往(🏻)(wǎ(🕥)ng )不(🐍)是在学习。 然后我终于(yú )从一(yī )个圈里的(🏀)(de )人(🍡)那(🕛)儿(🥓)打(😏)听(🌘)到(🤦)一(🛵)凡换(huàn )了个电话(huà ),马上照人说的打过(guò )去,果然(rán )是一(yī )凡接的,他惊奇(qí )地问:(🐷)你(🔟)(nǐ(🍥) )怎(🚚)么(🧥)(me )知道这个电话? 不(bú )幸的是,开车(chē )的人(🍩)发(🌫)现(🧥)了(⚓)这(🆔)辆(😇)(lià(💿)ng )摩(⏬)托车的(de )存在(zài ),一个急刹停在(zài )路上。那(nà )家伙(huǒ )大难不死,调头(tóu )回来指着(zhe )司机(jī )骂(🗄):(🏼)你(😭)他(🌐)妈会不会开车啊(ā )。 此(cǐ )人兴冲冲赶到,看(🌙)见(🔒)我(🧓)的(♌)(de )新(🗳)车(🥦)(chē(🚕) )以后大为(wéi )失望,说:不仍旧是(shì )原来那个(gè )嘛。 刚才就涉及到一(yī )个什么行(háng )为规(📁)范(🤲)什(🦈)么(🐋)之(🚫)类扣分(fèn )的问题,行为(wéi )规范本来就是(🎗)一(🍚)(yī(😙) )个(🐋)空(🤥)的(😐)东(🍳)(dō(👯)ng )西。人有时候是需要(yào )秩序,可(kě )是这(zhè )样正常的事情遇(yù )上评分排(pái )名就(jiù )不正常(🗺)了(🤣),因(⛩)为(😞)(wéi )这就和教(jiāo )师的(de )奖金与面子有直接的(🔮)关(🗽)系(🎼)(xì(✡) )了(🏪),这(🏷)就(🤔)要回到上面的家长来(lái )一趟(tàng )了。