孩子是(shì )一个很(💔)容(róng )易对看(kà(👜)n )起(🏌)来(👱)好像(xiàng )知道很(🚎)多(👤)东西的(de )人产生崇(chóng )拜心理的人,可(⌚)是能(néng )当教(jiā(🐥)o )师(🍛)的(🚳)至少已经是成(🛹)年(💫)(niá(🌸)n )人了(le ),相对于小(⏩)学的一班(bān )处男(nán )来说,哪怕是(⛑)一(🎸)个(🧟)流(liú )氓,都能让(🕝)这(🐾)班(🎃)处男肃然(rán )起(🤦)敬。所(suǒ )以首先,小学的(de )教师水平(pí(🛏)ng )往往是(shì )比较(🍅)低(🥎)的(👅)(de )。教(👐)师本(běn )来就是(💌)(shì )一个由低(dī )能力学校(xiào )培训出(🚃)来(lái )的人,像我(💇)上(⚽)学(🚏)(xué )的时候,周围(😚)只(🌘)(zhī )有成绩实(shí )在不行,而且完(wán )全(🍀)没有什(shí )么特(🐖)长(👊),又(🗃)不想去当兵,但(🐭)考(💈)大(🍃)专又嫌难听的(🈶)(de )人才(cái )选择了师范,而在师(shī )范(🥏)里(🍳)(lǐ(😷) )培养出一点真(🍘)本(🤜)事(🏴),或者又很漂亮(🔂),或者学习(xí )优异的人(rén )都不会选(🏘)择出来(lái )做老(🌯)师(🤯),所(📏)以(🥢)在(zài )师范里又(🚁)(yòu )只有成绩(jì )实在不(bú )行,而且(qiě(🔫) )完全没有(yǒu )特(🌾)长(🎉),又(💥)(yòu )不想去(qù )当(🦆)兵(🖲),嫌(xián )失业太难(nán )听的人(rén )选择了(🧟)做(zuò )教师。所以(🎒)可(🔣)想(📙)(xiǎng )教师的本(bě(🛍)n )事(⚪)能(📺)有多大。 而这样(🥥)的环(huán )境最适合培养诗人。很多(🉐)(duō(🕋) )中文系的家伙发(🔫)现(😓)写(🆓)(xiě )小说(shuō )太长(🏷),没有前途,还(hái )是写诗比较符合国(🧗)情,于(yú )是在校(🌒)刊(🙍)(kā(🏹)n )上出现很多让人(🔐)(rén )昏厥的诗(shī )歌,其(qí )中有一首(shǒ(👁)u )被大家传(chuán )为(🕒)美(😻)谈(🗯)(tán ),诗的具(jù )体(⛏)内(📝)容是(shì ): 然后我(wǒ )大为失(shī )望,一脚(jiǎo )油门差点(🐿)(diǎ(🥈)n )把(🚻)踏板(bǎn )踩进地(🔖)毯(🙆)(tǎ(😨)n )。然后只听见四(📒)(sì )条全新的(de )胎吱吱乱叫,车子一(👴)下(😇)窜(cuàn )了出去,停在(🍫)她(🏻)们(🥤)女(nǚ )生寝(qǐn )室(🧡)门口,然后说:我(wǒ )突然(rán )有点事(🌙)情你先下来吧(🎣)(ba )。我(💆)掉(🌌)了,以后你别打,等(🖖)我换个(gè )号码后告诉你。 忘不了一(🍿)(yī )起跨入(rù )车(✅)厢(🕯)的(🗻)那(nà )一刻,那(nà(🏘) )种(🗞)舒适(shì )的感觉就(jiù )像炎热时(shí )香甜地躺(tǎng )在海(🔬)面(🕵)(mià(🐽)n )的浮床上(shàng )一(🏐)样(📸)。然(🤶)(rán )后,大(dà )家一(📄)言不(bú )发,启动(dòng )车子,直奔远方(🍶)(fā(🤶)ng ),夜幕中的高速公(🐚)路(📏)就(🥒)像(xiàng )通往另外(🛫)一个世界,那种(zhǒng )自由的感觉仿佛(🍢)使我(wǒ )又重(chó(🛢)ng )新(🍅)回(🐭)到了游戏机中心(😗)(xīn )。我们没有目的没有方向(xiàng )向前(🕎)奔驰(chí ),FTO很有耐(🕐)心(🕘)承(🗿)受(shòu )着我们的(🎹)(de )沉(🚥)默。 其实从她(tā )做的节目(mù )里面就(jiù )可以看出(chū(🔮) )此(🙂)人(✴)不可(kě )深交,因(📐)(yī(📇)n )为(🐟)所谓(wèi )的谈话(📣)节(jiē )目就是先(xiān )找一个(gè )谁都(🅾)弄(🤷)不(bú )明白应该(gā(💟)i )是(🔤)怎(❎)么(me )样子的话(huà(⌚) )题,最好还能让谈话双方(fāng )产生巨(🦀)大观点差异,恨(😟)不(🐅)(bú(👼) )能当着电视镜头(🐷)踹人(rén )家一(yī )脚。然后一定要有几(🤼)(jǐ )个看上去口(🕸)才(🎊)出(🎒)众的家伙(huǒ ),让(💠)整(🤡)个(gè )节目提高档次,而这些家(jiā )伙说出(chū )了自己(Ⓜ)的(🦂)(de )观(🍌)点以后(hòu )甚是(⛴)洋(🤹)(yá(🐇)ng )洋得意以(yǐ )为(🥠)世界从(cóng )此改变。最为主(zhǔ )要的是(🦇)无(wú )论什么节(jiē(📻) )目(📑)一(🏂)定(dìng )要请几个(😼)(gè )此方面的(de )专家学(xué )者,说几(jǐ )句(🌄)废话来延长录(📟)制(🐱)的(🚙)时间(jiān ),要不然你(🧀)以为每个(gè )对话(huà )节目事先录的(💟)长达三(sān )个多(🔰)(duō(🥣) )钟(⏰)头的现场版是(😲)怎(🔼)么(me )折腾出来的。最后在剪辑(jí )的时候删(shān )掉幽默(😘)的(🤙),删(🔈)掉(diào )涉及政治(😿)(zhì(📫) )的(🖋),删(shān )掉专家的(🕛)(de )废话,删(shān )掉主持(chí )人念错的(de ),最终(🍷)成(chéng )为一个三(sā(❕)n )刻(🎂)钟(🍱)的(de )所谓谈话(huà(🛅) )节目。 关(guān )于书名(míng )为什么叫(jiào )这(💭)个我也(yě )不知(📦)道(🏒)(dà(🔈)o ),书名就(jiù )像人名(✏)一样,只要听着顺(shùn )耳就可以了,不(🍉)一定(dìng )要有(yǒ(🌟)u )意(📵)义(🐖)或者代表什么(🚏),就(⏯)好(🌗)(hǎo )比如果《三重门》叫(jiào )《挪威的森林》,《挪威(wēi )的森(🛋)林(⛳)》叫(🔣)《巴黎圣母院(yuà(🤠)n )》,《巴(☔)(bā(🕝) )黎圣母院》叫《三(🚯)重门》,那自(zì )然也会有(yǒu )人觉得不(🙁)(bú )错并展开(kāi )丰(😕)富(🕉)联(🚴)(lián )想。所以(yǐ ),书(💮)名没(méi )有意义(yì )。 -