孟(🌚)行悠(🥝)在文(🔶)科上(🕣)下的(🔰)功夫(🎭)(fū )最(🐝)多,可(🤹)收效(👡)(xiào )甚(🐋)微,特(🎛)别是(🍆)现在(✂)进入(☝)高三(🏋),学习(💾)(xí )压(🎥)力成(🤩)(chéng )倍(🤤)增加(👑)(jiā ),面(🆎)对(duì )文科的无力感也比以前更加(jiā )强烈。 晚自习(xí )下课,迟砚来二班教室找孟(🕗)行悠(🕯)(yōu ),一(🦖)起去(qù )图书馆(guǎn )再上一(yī )个小时的自习。 视觉(jiào )状况不(bú )好的时(shí )候,其(qí )他感官会变得比平时更加敏(⛹)(mǐn )锐(🈹)。 迟(chí(🎑) )砚还(🥓)是(shì(👟) )完全(💙)没(mé(🏨)i )有要(✏)放过(🌼)她的(📤)意思(🚒),力道(➖)反(fǎ(🆗)n )而愈(🔆)来(lá(🐌)i )愈重(🍋),孟行(🎻)悠(yō(😆)u )心跳(♊)不稳(🥃),乱了(🛋)呼吸(🕙),快要(yào )喘不过(guò )气来,伸手锤(chuí )他的后背,唔唔好几声,迟(chí )砚才松(sōng )开她。 抛开国(guó(🚲) )一拿(👖)到的二十分政策优惠(huì ),她要上(shàng )建筑系(xì ),高考(kǎo )最少要保证658以上。 孟(mèng )母孟父(fù )一走, 她(tā )爬床边(biān )看见家(🤟)里的(🔠)车开(😩)出了(😍)小区(🚬), 才(cá(😤)i )放下(🔫)心(xī(📯)n )来, 在(🐓)床(chuá(🌒)ng )上蹦(🚵)跶(dá(🔧) )了两(✖)圈,拿(🖕)过手(✳)机给(🆚)迟砚(🍪)打(dǎ(🕜) )电话(🐳)。 他长(🤫)腿(tuǐ(㊗) )一跨(⛅),走到孟行悠身前,用食指勾(gōu )住她的(de )下巴,漆黑瞳(tóng )孔映出小姑娘发红的脸,迟(chí )砚(🕚)偏头(🌵)(tóu )轻笑了(le )一声,低头覆上去,贴上了她的(de )唇(chún )。 ——我们约(yuē )好,隔空拉勾,我说了之后(hòu ),你不(bú )许有暴(bào )力(😿)行为(🎱)(wéi )。