孟行悠伸手(Ⓜ)往后面讲台指去(😵),重复道:这(🦗)里(🦗)太(🚃)近了,看不出(🧤)来,你(nǐ )快去讲台(🏇)上看看。 思绪在脑(📊)子里百转千(🤳)回(💀),最(📏)后迟砚放弃(〽)迂回,也是出于对(📙)孟行悠的尊重,选(🤨)择实话实说(🙅):(🍭)那天如果不是(🐝)你,我也会那么做(🕚)。 你少给我绕圈子(😗),我现在说的(🕰)是你们两个的问(🖨)题!昨天(tiān )也是你(👳)们两个,你们什(⛑)么(👢)关系,非得天(⛩)天往一堆凑? 迟(㊙)砚嗯了声,拿出手(🥋)机一看上面(💟)(mià(🚴)n )的(🌽)来电显示,往(🔽)旁边走了几步才(💄)接起来。 孟行悠扫(✳)了眼教导主(🐼)任(⛹),心一横,抢在他(🙂)之前开口,大声说(🚓):贺老师,我们被(🚲)早恋了! 贺勤(😅)走(😝)到两个学生面(💿)前站着,大有护犊(🚼)子的意思, 听完教(🈯)导主任的话(😸),不紧不慢地说:(🧕)主任说得很对,但(👡)我是他们的(☔)班(🐯)主(❓)任,主任说他(🛡)们早恋,不知道依(🗡)据(jù )是什么?我(💐)们做老师的(🖱)要(🏙)劝(🍭)导学生,也得(💱)有理有据, 教育是(🍱)一个过程,不是一(📊)场谁输谁赢(🔀)的(🎋)比赛。 孟行悠对(👎)这些目光莫名不(🕒)喜, 走过去抬腿抵(🥈)住门往前一(🚴)踢(🆗), 门带起一阵风(🚞)被狠狠关上, 一声(⏮)闷响,让走廊外(wà(😽)i )面的人瞬间(🕸)消音。