剧情简介
贺(hè )勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己整(🌃)得(🎳)有(📓)些(💙)感(🗳)(gǎ(🎎)n )动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师(shī(🏪) )口(🍡)才(💼)不(📄)比(🌝)许(📚)先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁输谁(📕)赢(⏰)的(🥃)(de )比(🗒)赛(🤭)’(🤷)，听(🏽)听(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来(lái )。 迟砚写完这(🍞)(zhè(😐) )一(🌖)列(🌏)的(🐚)(de )最(🆙)后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。 孟行(háng )悠站得腿有点(diǎn )麻(🤘)，直(🌩)(zhí(😽) )腰(🥃)活(🍾)动(🍭)两下，肚子配合地叫(jiào )起来，她自己都笑了(le )：我饿(è )了，搞黑板报(🔰)(bà(🌓)o )太(📱)累(🍜)人(🦀)。 教(🐔)导(dǎo )主任见(jiàn )贺勤过来，噼(pī )里啪啦一通呵(hē )斥：看(kàn )看你(💕)们(🙏)班(💾)的(🐥)学(🗞)(xué(🍲) )生，简直要反(fǎn )了天了(le )，你这个班主(zhǔ )任怎么当的？ 你们这(zhè )样(🚮)还(💂)上(😫)什(🍭)么(✨)课(♟)(kè )！不把(bǎ )问题交代情况(kuàng )，就把你们家(jiā )长找来(lái )。 景宝不知道(🌠)(dà(🎶)o )是(🌞)怕(📞)生(🎬)还(🏟)是觉(jiào )得自己(jǐ )完成了哥哥交(jiāo )代的任务, 撇下(xià )孟行悠(yō(🈂)u )转(😤)身(🛢)跑(🕔)回(❗)迟(📵)砚(👒)(yàn )身边去(qù )，站在他身后(hòu )拽着迟砚外套(tào )衣角, 垂(chuí )着小脑(🍹)袋(🛒)，再(🎌)(zà(🎑)i )无(🤬)别(🍩)的话。
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