孟(⤴)行悠在文(🤰)科上下的功夫(fū(📼) )最多(🎏),可(kě )收效(🌷)甚(shèn )微,特(tè )别是(💄)现(xiàn )在进入高(💙)三,学习压力成倍增加(jiā ),面对文(😓)(wén )科的无(wú )力(🦗)感也(yě )比以前更(🎙)加强(🤓)烈。 迟砚成(🖊)绩依旧(jiù )稳(wěn )如(🥫)山, 分(🃏)(fèn )数跟平(💄)(píng )时相差(chà )无几(💟),轻轻(🦏)松松占据(🙈)文科年级榜(bǎng )首(🍃)。 孟行(🕷)(háng )悠一只(🆎)(zhī )手拿着(zhe )手机,一(🚆)只手(🗃)提着奶茶(👪),看见门(mén )打开,上(🏃)(shàng )前(🏀)一步(bù ),凑(💱)到(dào )迟砚眼(yǎn )前(🐛),趁着(⛵)楼层过道(🗿)没人,踮起脚(jiǎo )亲(🎅)(qīn )了他一(yī )下(🐌)。 孟(mèng )行悠克(kè )制住自己的情绪(☔),说:那就买这(✈)(zhè )套(tào ),我喜(xǐ )欢(⬆)采光(🤨)(guāng )好的,小(📻)一点没关系。 晚自(🎚)习下(🏸)课,迟(chí )砚(🌂)来二班(bān )教室找(🐺)(zhǎo )孟(😨)行悠(yōu ),一(🆚)起去图书馆再上(🕠)一个(🆑)小时的(de )自(🉐)习。 迟(chí )砚放在(zà(🥎)i )孟行(🖋)悠(yōu )腰上(🖐)的(de )手,时不时摩挲(🍬)两下(💳),抱(bào )着她(🤓)慵懒(lǎn )地靠坐(zuò(🔆) )在沙(🌬)发(fā )里,声(🌾)(shēng )音也带了几分(🔎)勾人的意味:(🍜)猜不(bú )到(dào ),女朋(péng )友现在(zài )套(🙇)路深(shēn )。 孟行悠(📜)克制住自己的情(🌼)绪,说(shuō ):那就(👽)买(mǎi )这套,我喜欢(🌯)(huān )采(🐃)光好的,小(🌴)一点没关系。 孟行(🍽)(háng )悠(💱)莞尔一(yī(💺) )笑,也(yě )说:你(nǐ(🤝) )也是(🚖),万事有我(🐻)。 在高三这个阶(jiē(🏩) )段,成(🛸)绩(jì )一般(🤨)想(xiǎng )要逆袭(xí ),短(🏤)时(shí(🧝) )间提高三(🐊)四十分不难,但(dà(🤳)n )对于(👔)孟行(háng )悠(🎫)这个(gè )文科差(chà(💢) )劲了十(shí )来年(🌬)的人,理科已经没(🐇)有进步空(kōng )间(🤹)(jiān )的人来(lái )说,要(yào )从630的档(dàng )次(🎎)升级到660的档次(🐪),堪比登天。 我(wǒ )话(😪)(huà )还(😤)没说(shuō )完(♊)呢,我是想(xiǎng )说,你(🈚)孟行(🍨)悠别过头(👄),下巴往卫(wèi )生间(🥋)的方(🔝)(fāng )向抬了(😢)(le )抬,意(yì )有所指(zhǐ(🙏) ),你要(🏽)不要去那(👑)什么一下(xià )听说(📃)憋久(📁)(jiǔ )了下不(🎆)(bú )去,影(yǐng )响发育(🤟)(yù )