剧情简介
中国(guó )几千年(🔴)来一(yī )直故意将教(🈳)(jiāo )师的地位拔(bá )高(👷)，终于拔到今天这个(🌹)完全(quán )不正确的位(📋)(wèi )置。并且称(🥗)(chē(🍋)ng )做阳(💘)光下最(zuì )光(🛠)辉(📎)的职业。其(qí )实说(♊)穿(🆓)了，教师只是一(yī(🐾) )种(🚬)职业，是(shì )养家口(🍤)的(🍜)一(yī )个途径(🔜)，和(hé(🏭) )出(♊)租车司机(jī(🏬) )，清洁工(👆)没有本(běn )质(⬜)的区别。如果全天下(🤼)(xià )的教师一个(gè )月(🙉)就拿两百块钱，那倒(👎)是可(kě )以考虑叫阳(🦄)(yáng )光下最光辉(huī )的(🧒)职业。关(guān )键是，教师(🕗)(shī )是一个极其(qí )简(🏙)单的循环性工作，只(🎛)要教(jiāo )材不(😭)改(🔍)，永(yǒ(🕴)ng )远就是两三(😝)(sā(🕷)n )年一个轮回(huí )，说(👷)来(😐)说去一样(yàng )的东(🎉)西(🎦)，连(lián )活跃气氛用(✏)(yò(🐜)ng )的三流笑话(😿)(huà )都(🍢)一(🥋)样。这(zhè )点你(🐅)只要留(👨)(liú )级一次，恰(👵)(qià )好又碰到一样的(❎)(de )老师就知道(dào )了。甚(⚓)至连(lián )试卷都可以(♊)(yǐ )通用，只要前几届(📯)考过的小(xiǎo )子嘴紧(🎊)，数(shù )理化英历地(dì(🔒) )的试卷是能(néng )用一(🍀)辈子的(de )，还有寒暑(shǔ(❣) )假，而且除了(🚀)打(💧)钩以(👖)外没有(yǒu )什(👢)么(⬜)体力活(huó )了，况且(🔁)每(🉐)(měi )节课都得站(zhà(⌚)n )着(💅)完全不能成为(wé(🐩)i )工(🧐)作辛苦的(de )理(🧐)由，就(💀)像(🥅)(xiàng )出租车司(📄)机(jī )一(🕗)定不觉得(dé(💹) )坐着是一种(zhǒng )幸福(💑)一样。教师有愧于阳(👜)光(guāng )下最光辉的(de )职(⛔)业的原因(yīn )关键在(📼)于他(tā )们除了去食(✖)堂打饭外很少暴(bà(🍓)o )露于阳光下(xià )。 我说(👽)：不(bú )，比原(🐴)来那(nà(🍇) )个快多了，你(⬛)看(🚁)这钢(🦇)圈(quān )，这轮胎(🏇)，比(🚣)原来的大多了(le )，你(😂)进(🌭)去试(shì )试。 而老夏(📌)(xià(😫) )迅速奠定了(le )他在(🖐)急(😚)速车队里的(🌥)主力(😀)位(💀)置(zhì )，因为老(🃏)夏(xià )在(🙂)那天带我(wǒ(💴) )回学院的时(shí )候，不(🎠)小心(xīn )油门又没控(🌾)(kòng )制好，起步前轮又(🧐)翘了半米(mǐ )高，自己(🔼)吓(xià )得半死，然(rán )而(🥝)结果是，众流氓觉得(🍃)此人(rén )在带人的时(📖)(shí )候都能表(🕍)演(yǎn )翘(🍲)头，技术(shù )果(🚛)然(🎭)了得(👳)。 然后我呆在(🌷)(zà(🐦)i )家里非常长一段(🐦)时(🐷)间，觉得(dé )对什么(🐁)都(⭕)失(shī )去兴趣，没(mé(🎴)i )有(🔥)什么可以(yǐ(😼) )让我(✋)激(💱)动万分，包括(📮)出入各(gè )种场合，和(👽)(hé )各种各样的(de )人打(♎)交道，我总是竭力(lì(👼) )避免遇见陌(mò )生人(🚚)，然而身边却全是千(🐹)奇(qí )百怪的陌生(shē(🗃)ng )面孔。 老枪(qiāng )此时说(🔏)出了我与他交往以(👱)来(lái )最有文(❣)采的(de )一(🃏)句话：我(wǒ(😌) )们(♏)是连经验(yàn )都没(🦈)有(🤓)，可(kě )你怕连精液(🏂)(yè(🚍) )都没有了，还算是(🌐)男(❔)人，那(nà )我们好歹(✡)也(🕹)(yě )算是写剧(🤵)本(běn )的(🌊)吧。 我喜(xǐ )欢(💝)车有一个很重要的(💊)原因是(shì )赛车这个(🧖)东(dōng )西快就是快(kuà(🍍)i )，慢就是慢(màn )，不像所(🕶)谓(wèi )的文艺圈，说人(🚉)的欣赏水平不一样(🛡)，所(suǒ )以不分好坏(huà(🌲)i )。其实文学(xué )这个东(🤳)西好坏一看(🌯)就能知(🐧)道(dào )，我认识(📍)的(🏻)(de )一些人遣词(cí )造(🥧)句(🍪)都还停(tíng )留在未(😑)成(🍅)年(nián )人阶段，愣(lè(😸)ng )说(📟)是一种风格也没(🔠)有(😠)办法。 而我为(🔞)什么(me )认(🙌)为这些人(ré(⛩)n )是衣冠禽兽(shòu )，是因(👸)为他们脱下衣冠后(💏)马(mǎ )上露出禽兽(shò(🎯)u )面目。
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